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Lesson S Happy Birthday to You! 杨雪华学情分析: 三年级学生年龄小、生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛等特别感兴趣。这是他们第一次接触英语,又是小学英语学习的基础阶段,现阶段的重要任务在于激发并保持学生的学习兴趣。因此,在设计本堂教学活动时,我根据这些情况

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Lesson S Happy Birthday to You!教案范文

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Lesson S Happy Birthday to You!教案范文

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正文

Lesson S

Happy Birthday to You!

杨雪华

学情分析:

三年级学生年龄小、生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛等特别感兴趣。这是他们第一次接触英语,又是小学英语学习的基础阶段,现阶段的重要任务在于激发并保持学生的学习兴趣。因此,在设计本堂教学活动时,我根据这些情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造学中玩、玩中学的教学情境。课堂上以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语,争取给每一个学生都创造机会,通过游戏、比赛等让全体学生都参与进来,让他们都尝试成功的喜悦。希望通过我和学生们的共同努力,能让他们的英语学习取得不断的进步。

一、教学目标

1.能听懂、会说单词并发音准确,理解词义。

2.复习颜色类单词。

4.能熟练运用表祝愿的句子Happy birthday to you ! 二、教学重难点

1.单词的发音;

2.灵活使用所学知识进行交流。

三、教具准备

Ppt. 模具 recorder 四、教学时间

the 1st period 五、教学过程

Step 1 warm up 1、师生常规问候

2、师生同唱歌曲“Colour song”. 3、根据歌曲复习颜色类单词. Step 2 presentation 1、出示ppt图片,导入新课。

2、Magic box

(1.出示图片、模具进行教学

(2.学生跟读

(3.游戏巩固所学单词

3、Let’s try and chant.

Step 3

Summary 1、总结所学新单词。

2、Check the winner. Step 4 Homework 1. Read the words in Magic box.(熟读本课单词。)

2.Make up a new chant.(编写新的小诗。)

Step 5 Blackboard design Lesson S Happy Birthday to You ! cake pear banana orange fruit 六、教学反思

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