生旦净丑荟精粹课堂实录【2】｜教案在线预览

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“生旦净丑荟精粹”教学设计单位：兴庆区二十七小学姓名：李海姑学科：音乐年级: 四年级(下册) 课题：“生旦净丑荟精粹”备课教师：李海姑课时数：一课时教学内容：生旦净丑荟精粹课型：活动课一、教材分析这节课选自人教版音乐课本四年级下册的第三单元。是一节了解戏曲文化的活动课。课程结构分为两部分，第

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所属课文：生旦净丑荟精粹

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2018-06-05 10:53:00

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学校：银川市兴庆区第二十七小学

生旦净丑荟精粹课堂实录【2】

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关键词：生旦净丑荟精粹课堂实录【2】

正文

“生旦净丑荟精粹”

教学设计

单位：兴庆区二十七小学

姓名：李

海

姑

学科：

音

乐

年级: 四年级(下册)

课题：“生旦净丑荟精粹”

备课教师：李海姑

课时数：一课时

教学内容：生旦净丑荟精粹

课型：活动课

一、教材分析

这节课选自人教版音乐课本四年级下册的第三单元。是一节了解戏曲文化的活动课。课程结构分为两部分，第一部分了解京剧“四功”－唱、念、做、打；第二部分主要认识京剧里的四大行当－生、旦、净、丑，及他们的人物划分和表要风格。

二、学情分析

小学四年级的学生已经具有了基本的音乐理论知识和思维分析能力，对音乐学习的兴趣很高。但是对戏曲的认识和了解及演唱还缺乏一定的经验和方法。这节课将带领学生们走进戏曲，认识戏曲，进一步加强学生们的综合音乐修养。

三、教学目标：

１．通过这节课，使学生了解“四功”及“四大行当”。

２．通过自身表演，了解京剧的演唱方法，能做一些京剧动作。

四、教学重难点：

（一）重点

1、了解京剧中的四大行当及四种表演形式。

2、能够完整、准确地划分四大行当并进行表演。

（二）难点

1、能够分辨不同视频里所对应的不同行当人物，掌握京剧知识。

2、学几个戏曲动作，表现不同行当人物角色，进行表演。

五、教学用具准备：多媒体课件、旦角行头、视频、音频

六

、说教学过程

课前导入：京剧念白问好，引发学生们的兴趣

（一）导入 1、欣赏京剧《铡美案》片段，说一说从中看到了什么？

2、学生探讨，你了解的京剧是什么样的？

（二）京剧的四种表演形式

1、观看一组图片，说一说这些人物在干什么？

2、通过表演及欣赏视频，了解唱、念、做、打。

（三）京剧的四大行当

1、什么是四大行当？

２、分别了解生、旦、净、丑。

①生－老生、小生、武生；观看小视频《武家坡》唱段，深入了解生行。

②旦－正旦（青衣）、花旦、老旦、武旦（刀马旦）；

观看白蛇传《断桥》唱段，深入了解旦行。

③净－正净（文净）、副净、武净；观看京剧《铡美案》唱段，深入了解净行。

④丑－文丑、武丑；观看“失印救火”片段，了解丑行。

３、考眼力，观察一组京剧人物图片，分别说出他们属于哪个行当？

４、学一学，做一做，共同表演几个京剧动作。

下课：念白形式走圆场出教室。

今天,我们一起愉快地学习了“生、旦、净、丑”荟精粹这节课，学小结

到了许多京剧知识和动作，了解了我国国粹文化－京剧艺术的博大精深，希望同学们在欣赏流行歌曲的同时，也能多听、多看京剧，做一个热爱戏曲文化艺术的人……

关于本教案的常见问题

Q：生旦净丑荟精粹课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《生旦净丑荟精粹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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