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足球规则简介江阴市第二中学季晓强指导思想:以《体育与健康课程标准》为依据,根据高中学生的身心特点及认知水平和能力,通过足球规则理论知识的学习,学生能够领悟足球运动特点,并发展学生学习的自主性和创造性,创设轻松愉快的课堂气氛。教材分析:足球规则理论知识是足球学习不事缺少的内容之一。本次课是足球选修课理

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规则简介课件配套优秀公开课教案设计

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规则简介课件配套优秀公开课教案设计

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足球规则简介

江阴市第二中学

季晓强

指导思想:

以《体育与健康课程标准》为依据,根据高中学生的身心特点及认知水平和能力,通过足球规则理论知识的学习,学生能够领悟足球运动特点,并发展学生学习的自主性和创造性,创设轻松愉快的课堂气氛。

教材分析:

足球规则理论知识是足球学习不事缺少的内容之一。本次课是足球选修课理论课的第一次课,有了足球规则的学习,学生更容易理解足球,对技战术的学习更积极主动。

学情分析:

本次课授课对象是足球选修班学生,他们大多数热爱足球,有一定足球技术基础。但是男女生之间个体差异大,有的学生从来没有接触过足球,或者只认识足球明星,对足球规则并不了解。

教学目标:

1、

介绍足球规则基本知识。

2、

学生通过学习足球规则理论,学生能正确的去参加足球运动,更好的体会到足球运动的魅力。

3、

激发学生对足球的热爱,并慢慢学会欣赏足球。

同学们,今年夏天什么最热门?对了,是世界杯。我们知道足球是世界上最受大众喜欢的运动项目之一。2018年6月,俄罗斯世界杯更是掀起了足球热潮。世界杯是每四年举行一次,是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水平、最高知名度的足球比赛。世界杯决赛阶段的名额是32个,决赛阶段主办国可以直接获得决赛阶段名额,除主办国外,其他名额由国际足联根据各个预选赛赛区的足球水平进行分配,不同的预选赛赛区会有不同数量的决赛阶段名额。

足球规则:第一章

比赛场地。第二章

球。第三章 队员人数。第四章

队员装备。第五章

裁判员。第六章

助理裁判员。第七章

比赛时间。第八章

比赛开始和重新开始。第九章

球在比赛中和死球。第十章

计胜方法。第十一章

任意球。

第十二章

罚球点球。

第十三章

掷界外球。第十四章

球门球。第十五章

角球。

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关于本教案的常见问题

Q:规则简介课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《规则简介》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。