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足球规则简介江阴市第二中学季晓强指导思想:以《体育与健康课程标准》为依据,根据高中学生的身心特点及认知水平和能力,通过足球规则理论知识的学习,学生能够领悟足球运动特点,并发展学生学习的自主性和创造性,创设轻松愉快的课堂气氛。教材分析:足球规则理论知识是足球学习不事缺少的内容之一。本次课是足球选修课理
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规则简介课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:规则简介课件配套优秀公开课教案设计
正文
足球规则简介
江阴市第二中学
季晓强
指导思想:
以《体育与健康课程标准》为依据,根据高中学生的身心特点及认知水平和能力,通过足球规则理论知识的学习,学生能够领悟足球运动特点,并发展学生学习的自主性和创造性,创设轻松愉快的课堂气氛。
教材分析:
足球规则理论知识是足球学习不事缺少的内容之一。本次课是足球选修课理论课的第一次课,有了足球规则的学习,学生更容易理解足球,对技战术的学习更积极主动。
学情分析:
本次课授课对象是足球选修班学生,他们大多数热爱足球,有一定足球技术基础。但是男女生之间个体差异大,有的学生从来没有接触过足球,或者只认识足球明星,对足球规则并不了解。
教学目标:
1、
介绍足球规则基本知识。
2、
学生通过学习足球规则理论,学生能正确的去参加足球运动,更好的体会到足球运动的魅力。
3、
激发学生对足球的热爱,并慢慢学会欣赏足球。
同学们,今年夏天什么最热门?对了,是世界杯。我们知道足球是世界上最受大众喜欢的运动项目之一。2018年6月,俄罗斯世界杯更是掀起了足球热潮。世界杯是每四年举行一次,是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水平、最高知名度的足球比赛。世界杯决赛阶段的名额是32个,决赛阶段主办国可以直接获得决赛阶段名额,除主办国外,其他名额由国际足联根据各个预选赛赛区的足球水平进行分配,不同的预选赛赛区会有不同数量的决赛阶段名额。
足球规则:第一章
比赛场地。第二章
球。第三章 队员人数。第四章
队员装备。第五章
裁判员。第六章
助理裁判员。第七章
比赛时间。第八章
比赛开始和重新开始。第九章
球在比赛中和死球。第十章
计胜方法。第十一章
任意球。
第十二章
罚球点球。
第十三章
掷界外球。第十四章
球门球。第十五章
角球。
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《规则简介》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。