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篮球行进间运球体前变向教案授课教师:史哲辉 授课年级:高一 学生人数:40 教学新授:行进间运球体前变向。 重点:动作连贯,蹬跨有力。难点:手脚协调配合。内容复习:游戏(身体素质练习)。 重点:迅速、协作。 难点:动作准确到位。教学目标课的结构认知
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个人战术教学设计模板
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关键词:个人战术教学设计模板
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篮球行进间运球体前变向教案
授课教师:史哲辉 授课年级:高一 学生人数:40 教学
新授:行进间运球体前变向。 重点:动作连贯,蹬跨有力。难点:手脚协调配合。
内容
复习:游戏(身体素质练习)。 重点:迅速、协作。 难点:动作准确到位。
教学
目标
课的
结构
认知目标:学生能说出篮球行进间运球体前变向技术的动作要点。
技能目标:使85%以上的学生基本掌握篮球行进间运球体前变向技术动作。
情感目标:进一步提高学生对篮球的兴趣,增强团队意识、合作能力和自信心。
教学内容
教师活动
学生活动
组织教法
时间
次数
若
干
10分钟
准
备
部
分
学生集队的位置如下:
1、站队做图一
到快、静、★
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齐。
一、课堂常规
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2、精神饱★
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1、体委整队,报 1、教师精神满,注意力★
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告人数。
饱满,语言富集中。
2、师生问好。
有亲和力。
▲
3、宣布上课内容。
3、行动一1、热身场地:
4、安全教育。
2、声音洪亮,致。
清晰,口令准
5、检查学生服装。
确。
6、安排见习生。
1.绕场慢跑
二、热身活动
时,步伐整
1、绕篮球场慢跑
齐一致
2、球性练习队形:同图一
两圈. 2、球性练习
1)手拨球
2)绕环(绕腰) 3)膝绕环
4)跨下8字绕环
5)原地双手交替“V”字形运球
次
1、讲解路线。
2、带领学生熟悉球性。
2. 随教师教师讲解图示:
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一起熟悉球★
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性。
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真做准备活★
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动。
3、学生认
基
本
部
分
1、学习“体前变
向运球”口诀:
右腿屈膝蹬地向技术图解:
左前跨,拨球部位右侧上,顶肩左推快跟上。
2、自主合作练习
①模仿练习
思考,畅所做变向、蹬跨、转提出问题,启欲言。
体探肩运球练习。
发,导入课题
②尝试性练习
“体前变向运
③挑战性练习
球”。
练习运球绕过障
学生练习队形:
碍后到队尾排队。
1、学生观
1、教师讲解示察、模仿练
范完整动作。
习。
★
2、教师启发,2、两人一组★
诱导练习。
练习。
1、游戏接力:
学生分成人数相3、教师巡回指3、练习由慢
等的四队,成纵队
导。及时点评到快。
站在起点后,各队学生展示。
间隔三米,在各队
4、互帮互
前面5米处设置第
学,共同提
4、教师讲解游高。
一个游戏内容:跳戏规则并示
★
代表学生
绳练习5次,再隔5范。
米设置第二个游要求:
代表游戏活动位置 初步尝试变戏内容哑铃侧平1、学生认真听向运球过障
游戏接力队形:
举跳练习五次(变讲。
碍物
换方向),再隔52、学生诚信完
★ 5、学生团结米设置第三个游成各项游戏内★
协作完成接★
戏内容:胯下“8”容。
力。
字绕球练习一次,★
完成后快速跑回到起点,击掌接力下一名学生,直至全队完成所规定的身体素质练习内容,先完成者为优胜。
25 分
钟
若
干
次
结
束
部
分
1、学生按要
1、布置回收器材
1、安排回收求积极进行
器材
放松
2、组织学生进行放
松
2、放松模仿2、学生认真★
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操
听讲
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3、小结本堂课情况
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3、小结
3、帮老师回★
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4、师生再见
收器材
4、宣布下课,
▲
向学生再见
4、和老师再
见
5
分
钟
若
干
次 场地
器材
篮球场一块 篮球41个 障碍物10个 跳绳4条 哑铃4副 预计负荷指标
平均心率:130 练习密度:20%—35% 强度指数:1.2—1.5 运动
负荷
(心率
曲线)
200150100500051015202530354045
文档信息
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5ygggwenku_164301
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《个人战术》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。