2.4.2 抛物线的几何性质优秀教学设计｜教案在线预览

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抛物线的几何性质学习目标：1、掌握抛物线的几何性质，理解其产生过程；2、能应用抛物线的几何性质解决有关问题；学习重点：抛物线几何性质学习过程：一、问题情境1．上节课我们学习了抛物线，通过抛物线的定义研究了它的标准方程。首先来回顾一下抛物线的定义及其标准方程。2．同学们觉得这节课应该研究什么内容？类比

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所属课文：2.4.2 抛物线的几何性质

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2018-06-14 13:29:00

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学校：宜兴市阳羡高级中学

2.4.2 抛物线的几何性质优秀教学设计

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2018-06-14 13:29:00

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关键词：2.4.2 抛物线的几何性质优秀教学设计

正文

抛物线的几何性质

学习目标：1、掌握抛物线的几何性质，理解其产生过程；

2、能应用抛物线的几何性质解决有关问题；

学习重点：抛物线几何性质

学习过程：

一、问题情境

1．上节课我们学习了抛物线，通过抛物线的定义研究了它的标准方程。首先来回顾一下抛物线的定义及其标准方程。

2．同学们觉得这节课应该研究什么内容？

类比椭圆、双曲线的研究过程，这节课应该来研究“抛物线的几何性质”。

二、探索研究

同学们自己先类比探索“抛物线的几何性质有哪些？如何研究？”，必要时可与同桌交流你的结论。

三、归纳总结

方程

y = 2px

p>0）

（

图

形

焦点

pF(,0)x 2准线

xp2范围

x≥0 y∈R

x≤0 y∈R

y≥0 x∈R 顶点

对称轴

y l

O F

(0,0) x轴

(0,0)

x轴

py2 = -2px F(,0)2

p>0）

（F O x

x = 2py F pF(0,)（p>0）

O x

xp2

yp2(0,0) y轴

= -2py （p>0）

y O F l

pF(0,)2

yp2

y ≤

0 (0,0) y轴

x∈R

四、例题解析

1．求满足下列条件的抛物线方程：

(1)

顶点在坐标原点，焦点为F(5，0)；

(2)

顶点在坐标原点，关于y轴对称，且经过M(2, 22)；

(3)

顶点在坐标原点，准线方程为x=3

分析：根据待定系数法设出抛物线的方程，由题意列出相应的关系式求解。

2．汽车前灯的反光曲面与轴截面的交线为抛物线，灯口直径为197mm，反光曲面的顶点到灯口的距离是69mm。由抛物线的性质可知，当灯泡安装在抛物线的焦点处时，经反光曲面反射后的光线是平行光线。为了获得平行光线，应怎样安装灯泡？(精确到1mm) 解：如图，在车灯的一个轴截面上建立直角坐标系。设y A 抛物线方程为y22px(p0)，灯应安装在其焦点F处。

在x轴上取一点C，使OC=69，过C做x轴的垂线，交抛o c x 物线于A、B两点，AB就是灯口的直径，即AB=197，所以点A的坐标为（69，197）

2B 将A点代入方程y22px,解得x70.3

它的焦点坐标约为F（35,0）

因此，灯泡应该安装在距顶点约35mm处.

课下思考：设过抛物线y2=2px的焦点F的一条直线和抛物线有两个交点，且两个交点的纵坐标为和

，求证：五、巩固练习

1、求下列条件的抛物线的方程：

（1）顶点在原点，焦点为（0,5）；

（2）对称轴为x轴，顶点在原点，且过点（-3,4）.

=-p2。

六、板书设计

投影屏幕

课题：抛物线的几何性质

例1：

（详细板书）

例2：

（写出关键步骤）

例3：

（写出关键步骤）

变式：（1）（列式）

（2）（列式）

（3）（概念）

（4）（命题）

七、课堂小结：

通过本节学习, 要求大家掌握抛物线的几何性质,并在具体应用时注意区分抛物线标准方程的四种形式及求解抛物线标准方程的方法,注意灵活运用定义；了解抛物线知识在生产生活实际中的应用. 八、

布置作业：

关于本教案的常见问题

Q：2.4.2 抛物线的几何性质优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.4.2 抛物线的几何性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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