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接力跑教案执教教材内容马进良班级高一(1)时间接力跑1.学习掌握传接棒技术,以学习下压式左右手传接棒技术为主要内容。2.明确各棒分工和个人所扮演的角色,掌握好传、接棒时机与配合,控制好情绪,增强自信心。2019.4人数56教学任3.在课外活动和校级运动会等能够操作运用传接棒技术。务4.增加趣味接力赛
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接力跑优秀课堂实录
未知
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关键词:接力跑优秀课堂实录
正文
接力跑教案
执教
教材内容
马进良
班级
高一(1)
时间
接力跑
1.学习掌握传接棒技术,以学习下压式左右手传接棒技术为主要内容。
2.明确各棒分工和个人所扮演的角色,掌握好传、接棒时机与配合,控制好情绪,增强自信心。
2019.4
人数
56
教学任3.在课外活动和校级运动会等能够操作运用传接棒技术。
务
4.增加趣味接力赛,让学生在活动中用智慧和技巧与同伴协作,体验成功乐趣,发扬团结协作精神。
教学过程
结构
教学内容
1.师生问好
开始部要求
分
3.检查服装
2.宣布本课内容与
学生听铃声自觉集教师问好宣布本课内合,体委整队,学生问好,听老师讲容与要求
话
静
快
齐
教师教法
学生活动
要求
4.安排见习生
1.游戏“闯关”
1.教师讲解游戏方法、1.遵守规要求、规则奖罚方法
1.学生按要求游戏
则
2.动作到2.教师边喊口令边示2.学生听口令练习
位
范
1.学生听老师讲1.教师提问:田径运动解
会中最吸引人,又能体
现配合的项目是什么?成功的接力跑取2.学生看、听在脑决于哪些因素?传接中形成动作影象
上课认真棒有哪几种方式?
听讲练习教师归纳总结.教师讲3.学生练习
认真动作解示范指导学生练习
准确遵守
4.学生看、听在脑规则
2.教师讲解示范
中形成动作影象
3.组织学生练习,教师5.学生练习
巡回指导
准备部2.徒手操
分
3.专项准备活动
1.引入
2.“上挑式”
3.分组练习
基本部
分
4.“下压式”
5.分组练习
6.教学比赛
6.学生按要求进行比赛
(1)分组按跑道接力4.教师讲解示范
比赛
5.组织学生练习,教师(2)分组往返接力比巡回指导
赛
1.放松操
结束部2.小结
分
3.师生再见
4.收回器材
6.教师讲解比赛方法规则
1.教师边喊口令边示1.学生听口令练范
习
1.动作到位
2.教师让学生总结学2.回答积习内容、重点、难点,2.学生举手回答
极
然后教师总结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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