接力跑教学实录

《迎面接力跑》教学设计

教

迎面接力场地

田径场1块

跑

材

器材

接力棒4根

纸接力棒20个

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

重难重点：立棒式传接棒方法与跑的方法[来源:Zxxk.Com]

点难点：传接棒的时机

[来]

结构

教学教师指导

内容

1、集1、指定集1、接受指定地点呈四列横队集合，体合整合地点，育委员检查人数，并向老师报告。

队

检查服装，接受2、体体委报○○○○○○○○

○○○○○○○○

加强组织纪律性，培养良好○○○○○○○○

○○○○○○○○

2分△

2、集合站队做到：快、静、齐，精神饱满、注意听讲

钟

的课堂常规与师生关系

约

1

学生活动

意图目标

时间

次

1、知识与技能：学习立棒式传接棒方法，通过迎

面接力，正确掌握立棒式传接棒动作要领，掌握动

学

活动场地设作方法动作技能技巧。

计

习

2、过程与方法：通过分组法、游戏法、比赛法，目

提高学生兴趣。

标

3、情感态度与价值观：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。

数

课

育委告。

员清

点人2、师生问堂

数，并好

汇报

老师

3、宣布本课任务与常

3、师要求

生问4、安排见

好

规

4、教师宣

布本课要求与

内容

5、安排见习生

习生

一、徒（一）教1、按规定队形站好

手操

师示范

6*4*81、伸展运

热

身

拍

3、体侧运

6、整理运二、游动

（二）、

蜻蜓引导学生

点水

动

2、精神饱满，跟着教师认真做操

4、四肢运动

3边喊口令边做操

动

2、扩胸运动

○○○○○○○○

△

○○○○○○○○

○○○○○○○○

以口令激发学生，集中注意

力，提高学生运动参与的兴趣

约

1

3分

钟

唤起学生进行接力跑的兴趣

提高学生观察、思维及自我尝

○○○○○○○○

5、跳跃运

动

戏：

活

动

阶

段

如图

试的能力

约

5分2 钟

☆

☆

☆

☆

二、游戏：蜻蜓点水

☆

☆

☆

☆

讲解游戏☆

☆

☆

☆

方法：将☆

☆

☆

☆

学生分成4组，每组排头学☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

生手持两

个空饮料瓶，发令↓

↓

↓

↓

后向前跑

去，到水桶里面装

满水后往回跑，跑到脸盆位置将瓶中的水倒入盆中，然后将两个空瓶子交给下一人，以此类推，又快，水有多的队为胜，如先完成而水少者判为

↓

↓

↓

↓

失败。

规则：

1、

发令后方可跑出

2、

须将空瓶子亲自交予下一人，而不能扔和抛

3、必须从盆桶右边跑出

4、找一位同学示范

一、迎（一）1、（一）1、学生认真观看教师示范，面接力

教师讲解了解正确的动作，指导传接棒技术

（一）

立棒式示范立棒和方法

式传接棒的方法，找

○○○○○○○○

△

○○○○○○○○

3、教师观

5分钟

2、模仿教师动作试握棒

约

传接棒一学生配3、学生两人一组进行练习，并在练习中体会教师提出来的问题

技术教合

学

○○○○○○○○

合

2、指导学生分组（原地、走、慢跑）

作

探

察学生动作，对于个别给予指导和纠正

4、教师观看后对学○○○○○○○○

3

4、练习后回答教师的提问：同学

之间要学会合作、配合好，传接棒技术要正确等等

5、同学之间相互指导，评价

积极思考问题，正确领会动作约

要领。

10分

生进行提XXX -------XXX 问：“成功的迎面接XXX-------XXX 力跑主要取决于哪XXX-------XXX 些因素？”

5、个别辅（呈“八”字形站位，便于后面同导和集体学观看）

讲解相结合

巡视、观察练习

（二）1、认真听讲，明确要求和规则。每位同学都积极的参加比赛。

XXX-------XXX

及时反馈，

2、相互配和默契尊重他人，相互引导、归纳

鼓励和加油，渲染拼搏精神。

（二）总结，适时

迎面接反馈、评点

3、比赛中注意安全！

力比赛

方法：

4、积极进取，胜不骄，败不馁。

接棒人究

跑线

站在起（二）

后，右1、讲解迎手前伸面接力的

准备接规则及要棒，传求，用简单

棒人以语言调动能强调合作精神和竞争意识

约

15分

3

右手将学生的积棒竖极性。让每

起，传一位同学

给接棒都参与到人，接接力比赛阶

棒人握中去。

棒后，

迅速跑2、教师在旁边注意观察，不断的给学生要求：

加油、助

a.传递威。

段

棒时不

准抛，传棒失

落由传棒人拾3、播放动感音乐助学生更加进入状态。

向对面。

起继续4、在接力进行。

比赛中，学b.严格遵守纪律，遵守规生要注意安全，避免不必要事故的发生。

则。

5、输的队员原地纵跳10次。

1、集合

站好队

分享

成功2、和音阶段

乐做放松操

自然、放

约

1 5分

松

和教师在学△

生中间领着学生一

着舒缓的音乐一起做放松动作

3、简单起和着音

评价

乐做放松动作

4、师生再见

5、归还器材