2.踩高跷PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

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2.踩高跷PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：2.踩高跷PPT配套教学设计内容

正文

高脚教案

授课教师：

魏丽华

人

数

：

45 人

授课日期

：2019 年

4月

27 日

课

次：

教学1、高脚基本知识

内容

2、高脚的握法和上法

1认知目标：让学生能对高脚这一类民间体育有一定的认识和了解。

教学2技能目标：让学生初步体会高脚的上法。80%的同学能初步完成。

目标

3情感目标：弘扬民族文化，培养学生团结协助精神，以及吃苦耐劳精神

重点

高脚的正确握法

难点

高脚的上法

课的内容

教师活动

时强次间

度

数

分

钟

小

5分钟

1次

学生活动

1、体育委员集合整队，报告人数。

2、师生相互问好。

3、认真听讲，了解课堂内容。

一、课堂常规

1、师生相互问好。

2、考勤。

3、宣布本课主要内容和任务。

4、安排见习生。

准

备

部

分

二、“喊数抱团”游戏

游戏目的：集中学生的注意力，调动学生积极性，活跃课堂气氛，达到热身效果。

游戏方法：教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊“4个”或其他数字时，学生应立即与临时的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。

×男生〇女生▲教师

组织如图：

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求：集合时学生做到快、齐、静，精神饱满

1、教师介绍游戏方法和规则。

2、教师参与并组织游戏。

3、教师对本次游戏进行讲评。

4次

1、学生按游戏规则开展活动，气氛

组织如图：

▲

要求：注意力集中，遵守游戏规则。

一、学习高脚运动的基本知识

1、起源

2、发展

3、竞技情况

①教师以提问的方式，让学生谈谈他们所了解的高脚运动；

②用讲解法结合相关图片讲解高脚基本知识

基

本

部

分

二学习踩高脚的基本技术

1、握马

1、教师讲解示范，一边慢动作示范，一边讲解，教师示范讲解时一定要重难点突出，讲解到位。 3、教师把学生分为四组靠墙练习，教师指导学生动作练习。教师巡视指导，发现问题及时纠正。

4、教师让学生分组进行两人一组练习。

2、上马

一

次

分

钟

小

中

2若

分干

钟

①认真思考老师问题

②认真听老师讲解。

组织如图：

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求：积极参与，气氛活跃。

1、学生认真听讲并模仿。 2、学生在教师的带领下练习。 3、各组练习，学生积极讨论并大胆尝试。

4、注意安全。

要求：

1、注意力集中。

2、由易到难，认真练习。组织如图：

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

4、两人一组练习

要求：认真练习，互相帮助。

5、学生聚在一起进行展示、观赏和点评，并及时予以掌声鼓励。

一、放松练习

1、教师引导学生一起随着音乐拉伸放松，完成放松练习。

1、学生集中精神与教师一起完成放松。

2、学生分组小结自评与结

束

部

分

二、小结点评

三、师生再见

2教师总结本课并讲评。

3、安排学生回收器材。 4、宣布下课，师生再见。

分小

钟

1次

互评。 3、回收器材，师生再见。

组织如图： ×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求： 1、集中精力，规范到位。

2、动作协调、舒展大方，起到放松作用。

场地器材

高脚、音响

课后小结

资料摘要

2.踩高跷PPT配套教学设计内容

2.踩高跷PPT配套教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

2.踩高跷PPT课件和优质教案设计

2.踩高跷PPT课件和名师教学视频（文字实录）

2.踩高跷PPT及配套教学设计及说课稿

2.踩高跷PPT课件配套教案内容

2.踩高跷PPT课件和教学设计及教案分析

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关于本教案的常见问题

Q：2.踩高跷PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？