2.刀术优质课一等奖

体育与健康教学教案

授课地点

班级

课的类型

执教教师

班级人数

新授课

1、认知目标：掌握动作要领及动作名称和动作动作顺序，及特点，提高学生对武

术的兴趣。

教

2、技能目标：通过本次学***多数学生能够基本做出功夫刀动作的紧密衔接。 学

3、情感目标：培养学生勤学苦练，学生乐于在同伴面前展示自己的动作，并能对目

于同伴的表现给予鼓励。 标

1、复习武术基本

动作准确到

动作内外合

艺体馆，40把刀，

手型、步型。

位，路线清晰。

一，形神兼备。

音乐播放器一台，教

教教

场标志桶8个。

2、学习虚步亮学

学学

地刀，弓步刺刀，内

重难

器弓步削刀，插步容

点

点

材

亮刀，并步收刀，

开步亮刀，转身云刀，弓步劈刀

部分

开始部分

时教学内容与程序

教师指导

间

1、课堂常规

1、口令调

动学生积22、师生问好

极性。

分

钟

3、宣布本节课的2、接受报教学内容与要告，了解出求

勤情况，向

同学们问4、检查着装

好。

5、安排见习生

2、强调安全问题。

学生活动

教学要求

1、体育委员集合、整队，报告出勤人数

2、学生做到快、静、齐

3、见习生随堂听课

组织形式

1、教师声 音洪亮，口

令清晰

●●●●●●

●●●●●●

2、学生穿

○○○○○○

运动装，学

○○○○○○

生快速进 ☆ 入上课状 ▲ 态。

图一

●：男生

○：女生

☆：体育委员

▲：体育教师

准

备

部

分

8分钟

1、跑步热身，音乐控制节奏，报数成团游戏。

2、关节操

（1）肩关节运动

（2）撑拉运动

（3）手腕踝运动

（4）弓步压腿

（5）交叉步压腿

1、整队完毕后，下口令慢跑，学生跑圈的同时，用口令指挥。

2、教师集合，讲解并示范，强调练习的安全性，学生了解之后，练习开始。

3、教师集合整队，成体操队形散开。

4、教师指导学生认真练习。

1、按教师的要求跑，一路纵队，先到的同学原地踏步。

2、教师讲解，学生认真仔细听，了解之后，在教师的带领下练习。

3、跟教师做关节操的练习，认真观察教师的示范并进行模仿。

1、学生一路纵队跑。

2、教师讲解语言流利，表达清楚，练习过程中学生遵守规则，教师时刻注意学生安全。

3、关节操示范规范，口令响亮清晰，有节奏感。

4教师示范准确到位，学生积极参与，充分热身。

图二

●●●●●●

●●●●●●

○○○○○○

○○○○○○

▲

图三

基

本

部

分

时间

25分钟

教学内容与程序

教师指导

学生活动

教学要求

组织形式

●●●●●●

●●●●●●

○○○○○○

○○○○○○

▲

一、复习武术基本手型、步型。

二、学习功夫刀：教师示范讲解。

（1）虚步亮刀:左脚虚，脚尖点地，右脚踩实，右手开刀刀骨贴住手臂，左手推掌，目视推掌方向。

（2）弓步刺刀：左弓步，右脚后绷，脚尖微微内扣，左手上架右手握刀前刺，目视刺刀方向。

（3）弓步削刀：右弓步，左手与肩同高，掌心向前，右手握刀稍高于肩，目视右前方。

（4）插步亮刀：退右脚成交叉步，目视左手方向，右手握刀，刀骨贴住手臂。

（5）并步收刀：两脚并拢，两手自然收于大腿两侧，目视前方。

（6）开步亮刀：两脚开立比肩略宽，两手推直，目视左手方向，右手开刀，刀骨贴住手臂。

1、教师讲解、纠错。

2、教师分步示范，及时纠正动作。

3、在必要时选取个别学生做出相应的展示。

4、教师时刻提醒学生动作要到位。

5、教师巡视指导。

1、学生认真观看，认真练习。

2、学生认真看，学生模仿练习，初步形成动作表象。

3、学生掌握动作要领、并积极参与，勇于挑战各项练习，敢于展示自我。

1、教师讲解，示范技术动作，准确。

2、教师组织学生分组练习

3、学生练习时，教师要认真仔细观察，指导动作，示范动作标准，时刻注意学生安全

基

本

部

分

结

束部分

1、讲解示范

1、

集合整队。

1、整队集

合。

2、

放松运动，配上2、教师对5 音乐。

本节课学分

习进行总钟

1、

教师总结。

结。

3、组织下4、宣布下课。

课安排学

生收器材。

5、师生再见。

（7）转身云刀：提右脚往左脚方向盖过去，身体转二百七十度，右手握刀从头部云一圈。

（8）弓步劈刀：上左脚，成左弓步右手握刀下劈，刀骨贴住右手臂，左手护住肘关节。

三、素质练***板支撑，配上音乐。

4、学生认真练习、井然有序。

1、听口令练习。

●●●●●●

●●●●●●

○○○○○○

○○○○○○

▲

1、按教师1、教师总结

要求，进学生保持安

行放松练静

习。

●●●●●●

2、组织学生2、快速整 ●●●●●●

收器材。

队，听教

○○○○○○

师总结。

○○○○○○

3、学生收

▲

器材。

4、教师巡视指导，纠正错误

5、适当配上音乐，调整课堂气氛。

平均心率：85-95次

练习密度：50%

教

学

反

思