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《直腿后滚翻》教案学***五 江苏省睢宁高级中学 教师:朱毅 教学体操:直腿后滚翻内容1. 学习和掌握直腿后滚翻技术动作,80%的学生能在帮助下正确地完成动作。教2.通过练习,发展学生柔韧、力量等素质,提高学生协调性、灵活性、空间控制能学力以及自

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直腿后滚翻优秀教学设计范文

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直腿后滚翻优秀教学设计范文

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关键词:直腿后滚翻优秀教学设计范文

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《直腿后滚翻》教案

学***五 江苏省睢宁高级中学 教

师:

朱

毅 教学体操:直腿后滚翻

内

容

1. 学习和掌握直腿后滚翻技术动作,80%的学生能在帮助下正确地完成动作。

教

2.通过练习,发展学生柔韧、力量等素质,提高学生协调性、灵活性、空间控制能学

力以及自我保护能力。

目

3.激发学生的学习兴趣,培养自信、勇敢、顽强、互帮互学的优秀品质,让学生在标

合作交流中建立良好的人际关系。

重难重点:举腿翻臀和滚动圆滑

难点:屈体叠紧直腿、推撑

点

课的组织形式

学习内容

教师指导

学生活动

时

间

结

构

与要求

队形:

1.指定地点,集合

1.体委在指定地整队,检查着装,

点整队,清查人接受学生体委报

数。

告。

1.课堂常规 2.向老师问好

1’

3.注意听教师宣2.宣布课的内容、

准

布教学内容及要任务及要求。

求。

3.安排见习生。

要求:快、静、

齐、

备

二、热身运动

1.教师讲解游戏规

1.听老师讲解游部

则及要求。

戏规则。

4’

1.游戏“抢占阵

2.变换跑中要注

地” 2.绕垫跑大圈,变

意教师的口令。

换跑中加入前踢、要求:注意力集3.抢垫子时注意

分

后踢、高抬腿、僵中,精神饱满。

间隔距离。

2.徒手操

尸跳。

①头部运动

1.在老师的带领

②扩胸振臂

2.边讲解边提示动

下,进行练习。

3’

③腹背运动

作要领,引导学生

④弓步压腿

练习。

⑤仆步压腿

⑥手腕踝关节

要求:充分活动各关节。

一、复习后滚翻 1.提问:同学们学

过哪些滚翻动作?

1.学生按要求复

2.提出后滚翻动作习后滚翻动作。

2’

的要求。

2.互相帮助

二、学习直腿后滚

翻

组织:4人一组

1.讲解动作要领并1.学生对照学习要求:团身要

1.建立完整动作示范,建立完整动卡仔细听教师的紧。

概念

作概念。

讲解和看教师的

1’

示范。

要求:注意力集

中。

基

本

部

分

2.屈体后倒肩上插手练习

3.斜坡直腿后滚翻分腿起练习

4.教师集中讲评--突出动作重点

5.辅助练习--解决动作难点

6.保护帮助下做完整动作

7.展示学习成果

8.重新分组练习

三.自主素质练习

2.教师语言诱导,提示,强调直腿。

3.教师讲评,诱导学生造斜坡和解决屈腿问题

4.着重讲述动作的重要环节,归纳成动作口诀。

5.积极引导学生利用小跳绳解决推手无力问题,反复练习。

6.介绍保护帮助的方法。教师巡回指导。

7.语言和掌声评价动作, 提问:直腿后滚翻在日常生活中的作用

8.根据学生完成动作的质量重新分成能力组和技术组,继续进行分组练习。

1.根据学习情况指出部分学生上肢力量薄弱,诱导学生根据场上器材,进行自主素质练习,巡回指导,组织学生练习。

1.指导学生游戏,活跃身心

2带领学生进行放松

3.总结本课情况

4组织归还器材

2.学生屈体时夹住书本。

3.学生认真思考、讨论,利用小垫子造斜坡,利用书本做护腿板,膝关节后绑护腿板的练习

4.学生背诵动作要领口诀。

5.辅助练习

利用小跳绳帮助同伴,注意提拉时机,反复练习

6.学生根据实际情况去掉辅助工具在保护与帮助下,练习直腿后滚翻完整动作。

7.每组选派优秀同学展示,学生互相评价。

后仰摔倒时保护自己。

8.能力组(单数)完成质量高,撤下斜坡,技术组继续利用斜坡,纠正错误动作。

1.积极思考、讨论创编不同的身体素质练习形式,主动进行素质练习. 1.积极游戏

2.跟随老师认真放松

3.学生总结

4.协助体育委员归还器材。

要求:用腹部夹住书本

要求:学生积极讨论,大胆尝试。

要求:加强对动作要领的理解。

要求:借助辅助工具,动作配合协调。

要求:滚动圆滑,动作协调、连贯。

要求:积极展示,动作优美大方。

要求:学生认真练习,相互帮助,积极纠错。

要求:认真练习,不怕累、不怕苦。

42%左右

125次/分

3’

6’

1’

5’

5’

1’

5’

5’

结

束

部

分

1.游戏:“小火车”赛跑

2.放松

3.本科评价、总结

4.师生再见

5.归还器材

3’

预计练习密度

场地25根小跳绳,50本学生课本,橡皮筋器

材

25付,13床大号垫,13床折叠垫 平均心率

课后

反思

直腿后滚翻学习小卡片

1、动作要领:

站立开始,上体前屈,两腿伸直臀部后坐,两手靠近大腿中部撑垫,接着上体迅速后倒,同时向后举腿翻臀;当背部着垫时,两手放在肩上(掌心向上,指尖向后),手触垫时迅速用力推撑,经屈体立撑成站立姿势,滚翻的后半部要尽量收腹屈体。

2、动作重、难点:

重点:举腿翻臀和滚动圆滑

难点:屈体叠紧

直腿

推撑

3、动作口诀:

上体前屈手后伸,后坐倒体要迅速

滚翻始终腿伸直,两脚触垫手推撑

4、动作图解

5、易犯错误和纠正办法:

(1)、上体前屈不够

解决办法:上体前屈时腹部用力夹紧书本

(2)两腿膝关节弯曲

解决办法:利用课本自制护腿板,绑在膝关节后部,起到固定作用

(3)推撑无力

解决办法一:用小跳绳系在练习者腰部,同伴用力提拉,帮助推撑

解决办法二:保护者在其推撑时提拉其髋部

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《直腿后滚翻》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。