2.挺身式跳远优秀教学设计｜教案在线预览

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教学内容：三级跳远（第一步腾空步和第二步跨步跳技术）身体素质练习教学目标：1、运动参与：引导学生参与三级跳远，使学生对其运动特点有初步了解。2、身体健康：通过腿步的练习，提高学生的体质和协调能力。3、心理健康：学生参与游戏和三级跳远的练习，提高学生的心理负荷和心理素质，形成克服

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.挺身式跳远

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2019-06-22 16:38:00

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学校：于都县第五中学

2.挺身式跳远优秀教学设计

未知

2019-06-22 16:38:00

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关键词：2.挺身式跳远优秀教学设计

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教学内容：三级跳远（第一步腾空步和第二步跨步跳技术）

身体素质练习

教学目标：

1、运动参与：引导学生参与三级跳远，使学生对其运动特点有初步了解。

2、身体健康：通过腿步的练习，提高学生的体质和协调能力。

3、心理健康：学生参与游戏和三级跳远的练习，提高学生的心理负荷和心理素质，形成克服困难的坚强品质。

4、运动技能：通过对本次课的学习，使80％以上的学生正确掌握单脚跳和跨步跳的技术，30％以上的学生在这基础上能正确并连贯的进行三级跳远，通过素质练习，增强下肢力量，提高学生的协调性和力量。

5、社会适应：培养学生勇敢、顽强拼搏克服困难的精神和团队协作的能力。

教学设计思路：

本课的设计坚持以“健康第一”为指导思想，在教师的主导下，运用启发式教学挖掘学生的潜力，以学生为主体，通过游戏、比赛等方式激发学生的积极性，提高学生参加运动的兴趣，通过对三级跳远中单脚跳和跨步跳的学习，使学生有自我创新的能力，提高自身的协调性，提高学生的综合素质。

教

学

程

序

组织教法与教育措施

教学内容

教师活动

学生活动

1、体育委员集组织形式和要求

组织： ♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀ 时

间

2 分

钟

初

1、集合整队，检查人数

1、鸣哨集合，检

查人数

入

2、师生问好

2、师生问好，宣

4、立定三级跳远

：

二、身体素质练习

（俯卧撑后的往返跑）

输队，输队做5个俯卧撑）

6、教师讲解、示范跨步跳

7教师讲解示范原地，三级跳

8，每组选一个跳的较好的同学进行原地三级跳比赛，鼓励学生为各自的组加油

9、总结评价

1、教师说明练习内容

2、指导并鼓励学生

结协作，同学间相互鼓励

1、学生认真听讲

2、认真完成动作

要求：动作正确，积极参与，自我保护

ⅹⅹⅹⅹⅹ

△

要求：团结协作，积极努力完成动作

ⅹⅹⅹⅹⅹ

△

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

△

结

束

情

境

1、放松运动

2、总结和评价

3、指定学生收回器材

4、师生再见

1、学生在教师1、教师带学生做的带领下，放松放松运动

肢体

（手和腿部的放

松）

2、认真听讲，2、表扬好的学生，分析自身的问提出不足之面

题

3、指定学生收回

器材

3、归还器材

5分钟

关于本教案的常见问题

Q：2.挺身式跳远优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.挺身式跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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