原地单手肩上投篮精品学案｜教案在线预览

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篮球：原地单手肩上投篮教学设计一、指导思想：按新课标的要求，以“健康第一”为指导思想，发展学生的自主、合作、探究学习能力，充分发挥学生的主体作用，让学生学会相互协作，团队精神。在学与练过程中注重学生的创新意识、自主锻炼意识、实践能力的培养。通过多种手段找出适合自己的学习方法，学以致用，促进身体素质和

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所属课文：原地单手肩上投篮

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2026-03-11 19:47:36

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学校：信宜市怀新中学

原地单手肩上投篮精品学案

未知

2026-03-11 19:47:36

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关键词：原地单手肩上投篮精品学案

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篮球：原地单手肩上投篮

教学设计

一、指导思想：

按新课标的要求，以“健康第一”为指导思想，发展学生的自主、合作、探究学习能力，充分发挥学生的主体作用，让学生学会相互协作，团队精神。在学与练过程中注重学生的创新意识、自主锻炼意识、实践能力的培养。通过多种手段找出适合自己的学习方法，学以致用，促进身体素质和运动技能的提高，培养好学生运动兴趣，主动参与锻炼。

二、教材分析：

本节课的教学内容是篮球：原地单手肩上投篮，是篮球重点教材，也是一项攻击性很强、运用广泛的组合技术，技术学习难度较大。学会此组合动作对学生参加比赛会有很大帮助，因为此组合动作解决篮球后续投篮的一些基本要素，甚至可以用此动作跳在空中进行投篮，为下面一些投篮做出铺垫，能很好地为以后的各种样式的投篮打下坚实的基础。三、学情分析：

高中学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是他们所喜爱的一项运动，心理上有较强的求知欲和表现欲，但部分男生接触篮球较少，身体素质弱，造成运动技能有较大的差异，还有女同学对于篮球的接触还是比较少，要特别照顾好，不要让其因动作难道大，而产生厌学情绪，所以在教学中应考虑因人而异教学。

四、教学方法：

本节课坚持循序渐进原则，练习由简到繁。教师主要采用启发法、示范讲解法、活动法、个别辅导法等，学生主要采用自主模仿学练法、体育骨干带动法、小组合作等。

五、教学目标及重难点：

1、通过学习使75%以上学生较好地掌握单手肩上投篮技术动作，并熟记要领。

2、通过练习增强学生上肢和下肢肌肉力量，提高其协调性和柔韧性，全面发展体能。 3、发展学习能力，在进步中培养自尊和自信，体验成功的喜悦。重点：1、持球：双手持球要注意手臂的动作 2、出手：出手时要注意手臂和肘关节的动作，还有身体与手臂的协调用力难点：投篮时，上下肢协调配合，发力一致，手对球的控制掌握能力要适当，注意好出手的角度和控制力度。六、教学过程

1、利用边线运球、拉伸练习、篮球专项练习作为准备活动。

2、教师讲解示范，学生集体练习，小组巩固提高练习。

3、根据学生情况联系实战练习。

4、进行素质练习，全面发展体能。

5、身心放松，师生互评结束本课。

七、教学特色

1、利用多种教学方法和练习手段更有效的使学生掌握动作。

2、借助通俗易懂口诀使学生更好的记住要领，增强其学习信心。

3、采用简单分层练***的学生都能体验成功的喜悦。

八、效果预计

课堂以学生活动为主，气氛轻松活跃，在教师指导安排下，学生能够积极主动完成各种练习，顺利完成教学任务，达到教学目标。

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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原地单手肩上投篮精品学案