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一)开始部分课堂常规:集合整队,师生问好,报数,检查出勤,检查服装,简要宣布本节课内容,安排见习生。教学组织:四列横队要求:快、静、齐(二)准备部分1.游戏热身:捕鱼方法:规定区域内,一名同学充当渔网追逐其他同学,其余同学充当小鱼,在规定区域内随意跑动,被追到的同学需要加入渔网的行列帮助渔网共同追逐

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单手肩上传接球教学设计第一课时

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单手肩上传接球教学设计第一课时

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关键词:单手肩上传接球教学设计第一课时

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一)开始部分

课堂常规:集合整队,师生问好,报数,检查出勤,检查服装,简要宣布本节课内容,安排见习生。

教学组织:四列横队

要求:快、静、齐

(二)准备部分

1.游戏热身:捕鱼

方法:规定区域内,一名同学充当渔网追逐其他同学,其余同学充当小鱼,在规定区域内随意跑动,被追到的同学需要加入渔网的行列帮助渔网共同追逐其他小鱼,时间结束后没有被追到的同学为胜利者。

组织教学:课前画好区域内进行

要求:遵守游戏规则,注意安全

2.篮球操:讲解动作要领并带领学生进行篮球操。

篮球操:身体环绕、抛接球、花样拍球。让学生跟着音乐做,可以起到热身及熟悉球性的作用。

教学组织:四列横队,体操队形散开

要求:动作规范、活动充分,避免损伤

(三)基本部分

1.导入:同学们,在篮球中我们常用几种传球技术?通过学生回答,总结得出,在篮球中常用双手胸前传球以及单手肩上传球,顺势导入本节课课题。

2.示范:

教学组织:双列式队伍

体委配合教师,教师进行侧面示范,分别使用左右手进行单手肩上传球。

3.讲解:持球时,肘要与肩平行,大小臂角度应达到90度或90度以上,传球时,利用蹬地、转体、挥臂、摔腕将球传出。

4.练习

(1)无球练习:通过口1、2、3练习步伐以及跳起动作。

(2)有球练习:对墙传球5-6米,体会全身协调发力。

个体纠错:用力方向不对,转体动作过大,不容易控制落点。

纠正方法:要求学生练习时,要求出手后手指向出球方向。

(3)两人一组练习:相对传球,距离6-8米,练习次数每人10次。

集体纠错:传球时,球飞行弧线太大。

纠正方法:讲解技术动作,要求其传球时注意压腕动作。

(4)两人一组练习:相聚6-8米,面对面站立,一人向左或右移动,另一人根据同伴的移动速度,掌握好时机将球传给同伴。

要求:运球后急停、传球衔接连贯,传球落点准确。

(5)游戏:运球接力跑

方法:两名同学同时出发,第一名同学后半场运球,二名同学跑向前场进,第一名同学需要用单手肩上传球的方式将球传给第二名同学,第二名同学完成行进间投篮的动作,得分最多的小组为胜利。

(四)结束部分

1.学生集合进行放松,做到身体、心理、精神的全方位放松。

2.归纳总结:教师集合学生,进行总结,以鼓励为主,为学生的终身体育意识奠定基础。

3.布置课下练习,回收器材,师生道别,解散下课。

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