男（女）生成套动作教学实录｜教案在线预览

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健身操教案班级高一课各次班1 周次4 教者李琴2015日年9期月教学内校园青春健身操——创造奇迹组合一容1、认知目标：组织学生观看健身操教学影片，让学生初步接触和了解健身操。通过教学和练习，使学生掌握简单的技术动作。学2、技能目标：通过教学与练习，使95%以上的学生能初步掌握组合一的动习作并能跟上音

资料类型：教学教案文档

所属课文：男（女）生成套动作

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2018-08-31 07:59:00

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学校：成都市郫都区第二中学

男（女）生成套动作教学实录

未知

2018-08-31 07:59:00

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关键词：男（女）生成套动作教学实录

正文

健

身

操

教

案

班

级

高一课

各次

班

周

次

4 教

者

李琴

2015日

年9期

月

教学内

校园青春健身操——创造奇迹组合一

容

1、认知目标：组织学生观看健身操教学影片，让学生初步接触和了解健身操。通过教学和练习，使学生掌握简单的技术动作。

学2、技能目标：通过教学与练习，使95%以上的学生能初步掌握组合一的动习

作并能跟上音乐节奏，使85%以上的学生能熟练地掌握本课所学。

目

3、情感目标：通过教学和练习，提高自学、自练、自评的能力，增强集体标

荣誉感，体验成功喜悦，促进健美体态的形成，增强身体协调能力。

。

组

织

教

法

和

教运动负荷

学

练

法

学

时课

的

次

时

强

间

内

容

教

师

活学

生

过

动

活

动

程

数

间

度

一、体一、衣着整齐，精神饱一、组织:成四列横队集合

准

育委员满。

○○○○○○○○○○

整队，

报告人○○○○○○○○○○

数

二、声音清晰、目标明○○○○○○○○○○

确。

备

○○○○○○○○○○

次

约

10△

分钟

分

二、师部

钟

生问好

二、快静齐，精神饱满

三、教

师宣布

课的内

小

容及要分

求

四、安排见习生

三、见习生随堂听课

五、集中注意力练习：由前往后由后往前向后递转。

六、慢跑

四、

全班同学集中注意力

练习。队形同上。

约

五、全班成一路纵队慢三、教师喊口令，边讲

3 跑。

解边示范。

分

钟

。

约

5 分钟

一、组织：成四列横队。

一、组织

基

学生观看一、教法：

教学影片

——创造奇迹的成1、讲解与示范相结合

○○○○○○○○○○

套动作。重点观看2、用口令组织练习，及○○○○○○○○○○

本

时评价

组合一的○○○○○○○○○○

| 约中

分解动作

3、及时评价，纠正错误5

○○○○○○○○○○

2 分

钟

介绍健

△

次

身操的几

种简单的

步法和几

种手型

4、反复组织进行练习

部

二、要求：动作要规范，

认真练习，感受健身操的

魅力。

分二、分解

钟

三、再看影片的分解动

动作进行

练习组合

5、在音乐伴奏下领做

作，在脑海中形成完整动作

的概念。

一的动作

分

6、优秀学生表演

四．反复进行练习

| 偏

约

次

五、基本能跟上音乐节奏

分

钟

三、再看

影片，反

复进行模

大

仿

约8 10

动作

结

束

一、整一、组织全班观看影片，理放松进行集体放松

——坐

下观看拓展示

范，放松身小结本课的情况

心，

一、组织队形：

○○○○○○○○○○

△

次

分钟

约

小

5 分

钟

5二、小分结

钟

部

分

三、送还器材，下课。

二、要求：全身放松

运动量预计：

密度预计：38% 100----165次/分

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：男（女）生成套动作教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《男（女）生成套动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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