双人或多人传接球与投篮优质课一等奖教案

《篮球行进间双手胸前传接球》教案

年级：

学生：

人

时间：

2018年4月

日

授课老师：郭元章

教

1、

复习篮球原地双手胸重跨步接球，迈步将球传出去。

点

学

前传接球。

内

容

2、

新授篮球行进间双手胸前传接球。

难掌握好行进间传球的步伐与时机。

点

教学通过游戏发展学生的协调性和灵敏性等身体素质。

目3、情感目标：通过学习、游戏使学生不断获得成功的体验，培养勇敢、机智、自信的标

1、认知目标：学习与了解篮球双手胸前传接球的技术原理及其在篮球运动中的作用。

2、技能目标：通过各种练习手段，使学生进一步理解和巩固篮球双手胸前传接球技术，优良品质和集体主义精神。

教学过程及内容

达成目标

教师活动

学生活动

组织形式

组织：图1 ▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲

◎◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎◎

★

组织：

图2 ▲▲▲▲▲▲

时强间

度

一、课堂常规、安全教育

1．体育委员整队，报告人聚

数

明确

2．师生问好，检查服装

本课3．宣布课的目标和任务

目标

心

4．安排见习生

5、安全教育

二、准备活动

1、伴随音乐绕篮球场慢跑3圈。（如图2）

（1）慢跑。

（2）测滑步跑

（3）后退跑

热

身

激

趣

阶2、徒手操 （4*8拍）

段

（如图3）

(1)、扩胸运动。

(2)、压指运动。

（3）、翻腕运动。

（4）、腹背运动。

（5）、弓步压腿运动. （6）、活动踝、腕关节。

1、整队

1、整队。

2、师生问好。 2、师生问好。3、宣布本次课的3、听教师讲内容简洁明了。

解。

要求：听教师指要求：快、静挥，听哨声安排，齐，集中注意严肃认真。

力。

热身教师带领学生绕1、在教师带充分

篮球场进行慢领下绕篮球为后跑。

场慢跑

面的

激烈

2、全班学生运动

教师讲解规则和跟随老师口做准注意事项。

令集体练习

备

集中

学生

的注

意力，

发展领做、口令指挥。

要求：认真、其分

严谨，动作幅析、判

度从小到大。

断及

反应能力

2 小

▲ ▲

▲ ▲

▲ ▲

▲

▲▲▲▲▲▲

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◎ ◎ ◎

◎ ◎ ◎◎◎◎◎◎

图3：

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

◎ ◎ ◎ ◎

◎ ◎ ◎ ◎

★

7 中

三、技能教学

（一）熟悉球性练习：运球

抢断。

逐步（二）双手胸前传接球。

学习传球口诀：两脚蹬地、屈膝由易伸臂、重心前移、翻腕用力

到难接球口诀：两臂向前、手呈的传、半圆、后引缓冲、球接怀中

接球

方法

（1）、原地相互对练。

（2）、30秒无球跑动。

动作要领；原地起跑，绕过

对面的同学跑到自己的位

置，对面的同学启动。

实（三）行进间胸前传接球。

通过践、动作要领：第一位同学持球优秀体逆时针方向运球绕过三位学生验、同学回到原位站稳后胸前示范获传球给下一位同学在启动。

带动取1、两人行进间传接球

同学新2、四人行进间传接球

们竞知3、四人迎面接力传接球

争的阶 意识

段

（四）素质练习

1、30秒俯卧撑球

。

2、40秒俯卧撑球。

1、师生示范。

2、巡回指导，帮助纠正

1、讲解动作要领，与学生配合示范

。

1、指导学生两人一球在慢跑中进行双手胸前传接球的练习。

2、巡回观察学生的练习情况，提示学生接球后要立刻将球传出，注意步伐和行进的方向，指出学生在练习过程中出现的问题，告知学生，可根据练习的情况对两人之间和四人之间的距离进行调整。

3、指导学生进行迎面运球接力中传接球时要传的稳传的准。要保证传接球的速度

4、告诉学生可根据练习的需要加大或者减小两人间的距离。

5、巡回观察，指导学生练习中存在的问题。

原地双手胸前传接1、两人一组球

对练。

组织：如图

▲

▲

▲

▲

▲

1、认真观察↑↓

教师的讲解▲

▲

▲

▲

▲

示范，明确练★

习的要点。

◎

◎

◎

◎

◎

2、两人一组↑↓

对练。

◎

◎

◎

◎

◎

两人行进间传接球

组织：如图

▲ ▲ ▲ ▲

↑↓

▲ ▲ ▲ ▲ 1★

1、两人一组◎ ◎ ◎ ◎ 对练。

↑↓

2、四人一组◎ ◎ ◎ ◎ 练习。

3，双数队的四人行进间传接球

同学将球放组织：如图

还到原位练→→

习。

▲

▲ ↑ ↓

4，第一组同▲ ▲ 学持球听哨←←

声指挥练习★

5，坚持就是→→

胜利

◎ ◎ ↑ ↓

◎ ◎ ←←

9

18

中

到

大

中

四.整理放松、小结

悦1.

在音乐伴奏下放松。

2、小结，评价

放3、回收器材

4、布置课外作业

松

5、师生道别

愉身

心

器

篮球数若干、篮球场2块。

材

放松身

心

师生互

评

1、教师领做。

2、总结本课。

3、布置课后作业：课余时间练习传接球

4、收回器材

1、学生积极参与，完全放松身心。

2、学生小组自评，互评

3、收回器材

组织：如图

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

◎ ◎ ◎ ◎

◎ ◎ ◎ ◎

★

5 小

预计心率：115~125次/分

运动密度35~45% 课后反思和小结

学生自学胸前传接球教学内容

一、接球

动作方法：两眼注视来球，两臂自然伸出迎球，手指自然分开，两拇指相对成八字型，手指向前上方，两手长半圆形。当手指触球同时，两臂随球后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。

动作要点：伸臂迎球，在手接触球时，收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯。

二、传球

动作方法：两手五指自然分开，拇指相对成八字型，用指根以上部位握球的侧后方，置于胸前，手腕放松，两肘弯曲自然下垂，两脚自然前后或左右站立，两膝微屈。传球时依次蹬地，伸臂、仰腕、压腕，拇、食、中指用力弹拨将球传出。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。

动作要点：持球动作正确，蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、拨（指）、动作协调连贯，用力均匀。

三、胸前传球手部动作