现代奥林匹克运动国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

体育理论课教案时间课次教学目标教学内容顺序1、认知目标：通过本课学习，让学生了解奥运会主题曲的起源和发展以及它与奥运会会歌的区别。2、技能目标：通过分析奥运会主题曲的创作背景和演唱歌手，使学生能够感受歌曲的魅力所在。3、情感目标：通过欣赏歌曲缓解学生压力和陶冶情操。2018年5月9日星期三第七节第一

资料类型：教学教案文档

所属课文：现代奥林匹克运动

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2018-07-20 23:42:00

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学校：湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学

现代奥林匹克运动国家优质课一等奖

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2018-07-20 23:42:00

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关键词：现代奥林匹克运动国家优质课一等奖

正文

体育理论课教案

时间

课次

教

学

目

标

教

学

内

容

顺序

1、

认知目标：

通过本课学习，让学生了解奥运会主题曲的起源和发展以及它与奥运会会歌的区别。

2、

技能目标：通过分析奥运会主题曲的创作背景和演唱歌手，使学生能够感受歌曲的魅力所在。

3、

情感目标：通过欣赏歌曲缓解学生压力和陶冶情操。

2018年

5月

9日

星期

三

第七节

第

一

次课

班次

1603 上课地点

人数

田径场

那些动人奥运会主题曲

重了解歌的含义以及向人们传达点

的信息

奥运会主题曲与奥运会难会歌的区别

点

场地

器材

教室、电脑

黑板

粉笔

PPT

组织要求

组织：

△

时间

3分钟

5分钟

教学内容

领域目标

1、

明确课堂目的

2、培养学生组织纪律性

1、了解学生对这一方面的知教师活动

1、

师生问好

2、

宣布本堂课内容、任务，目标及要求

3、

口令指挥

提问：

同学们对“我和你”这首歌的了解和背后的故事

“我和你”2008年学生活动

1、学生安静，精神抖擞

1、学生积极回答问题

一、课堂常规

1、师生问好、考勤

2、宣布本次课的内容

3、徒手操



头部运动

①、



肩部运动

准



腰部运动

备



膝关节运动

部

分

二、导入：

1、欣赏音乐“我和你”识掌握情提出问题

况

2、回答问题

为下面讲课做铺垫

北京奥运会主题曲

演唱：刘欢(中国)

莎拉布莱曼

（英

认真听讲

国）

顺序

②、基

本

部

分

教学内容

领域目标

教师活动

学生活动

1、

认真听讲，观看，积极回答问题

2、

分小组讨论

3、

回答问题

4、

纠错

5、

继续听讲

1、

集中注意力，认真听游戏规则

2、

积极参与游戏

组织要求

时间

25分钟

6分钟

1、

奥运会主题曲的基本简介

2、

奥运会主题曲的作用

3、

奥运会主题曲与奥运会会歌的区别

2、巩固提高

游戏：“记歌名“

1、

掌握奥运会的一些主题曲的基本资料

2、

掌握奥运会主题曲的作用

3、

了解奥运会主题曲与奥运会会歌的区别

1、更好的掌握历届奥运会的主题曲

1、

介绍历届奥运会的主题曲结合视频

2、

提问：奥运会主题曲有什么作用？

3、

安排分组讨论

4、

听学生回答，然后进行纠错、补充

5、

介绍奥运会主题曲和会歌的区别

1、

讲解游戏规则

2、

分小组

3、

游戏开

始，问问题，例如：“2008年的奥运会主题曲是什么”

顺序

结

束

部

分

课

后

小

结

教学内容

1、

总结本次课的学习内容

2、

师生道别，下课

领域目标

让学生更好地掌握奥运会主题曲

教师活动

学生活动

认真听讲

组织要求

时间

6分钟

本节课讲述了奥运会主题曲的起源和发展以及它与奥运会会歌的区别

关于本教案的常见问题

Q：现代奥林匹克运动国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《现代奥林匹克运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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现代奥林匹克运动国家优质课一等奖