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正面双手垫球课时教学计划水平阶段:水平五 教师:彭文虎 年级:高二 人数:50人 第2节教学1、复习准备姿势及基本步伐移动;内2、学习正面双手垫球技术动作。容场地器材多媒体一套排球51个教1、初步掌握正面双手垫球的技术要领;学2、80%以上学生初步掌握排球垫球的用力

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传球与垫球组合获奖说课稿

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传球与垫球组合获奖说课稿

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正面双手垫球课时教学计划

水平阶段:水平五 教师:彭文虎 年级:高二 人数:50人 第2节

教学1、复习准备姿势及基本步伐移动;

内2、学习正面双手垫球技术动作。

容

场地

器材

多媒体一套

排球51个

教1、初步掌握正面双手垫球的技术要领;

学2、80%以上学生初步掌握排球垫球的用力顺序,发展学生的灵敏性、协调性;

目3、学生养成积极进取的品德以及团结协作的优良品质。

标

重垫球时手形及用力顺序。

点

难垫球的时机及击球点。

点

过程

教与学的过程

教学内容

1、体育委员整队,报告人数。

2、师生问好。提出本课内容与目标。

3、检查服装,提出安全措施,安排见习生。

1、观看中国女排的比赛视频

2、学习排球裁判手势操

教师活动

学生活动

组织形式

运动量

时次强间

数

度

要求:声音宏亮,精神饱满,仪表端庄,语言亲切。

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

要求:快、☺☺☺☺☺☺☺☺

静、齐

△

开

始

部

分

2 导

入

部

分

1、学生观看

2、教师介绍比赛情况。

3、教师给于鼓励与指导。激发学生的学习兴趣。

1、讲解练习方法

观看视频。

要求:带问题看,认真观看。

1、认真观察示范与讲解

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

△

△

5

8

8×8

小

中

2、播放音乐组织学生练习

2、听音乐进行练习

要求:动作有力,精神饱满。

1、、复习准备姿势与基本步伐移动。

基

2、学习正面双手垫

球技术

垫球手型:叠指式、

抱拳式、互靠式。

击球点:腹前高度。

本

击球部位:手腕关节

以上10cm左右两小

臂挠骨内侧所构成

的平面击球的后下

部

部。

要领:插、夹、抬

分

1、教师规定练习要求

2、指导学生进行练习

1、播放视频:各种正面双手垫球。

2、分组发放挂图进行练习,在练习中思考:怎样才能使垫的球准、稳!

3、归纳学生的答案进行讲解与示范动作要领。

4、组织学生分组进

行徒手练1、学生认真听取教师要求。

2、学生根据要求进行练习。

1、观看视频

2、学生分组带着问题进行探究性练习

3、集中进行徒手练习,体会完整的垫球动作。

4、分组徒手练习,两人一组,一人练习,另一人纠正动作。

5、垫击固讲解:

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

△

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

△

5

8

6

中

中

习

5、练习中指导学生

6、指导学生二人一组进行练习

7、纠正错误动作

8、动作好的学生进行展示

定球:两人一组,一人双手持球,另一人用完整的垫球模仿动作击球。体会插、夹和抬臂的动作。并且相互纠正对方的垫球点位置和垫球的手型。

6、垫击抛来的球:两人一组,一人抛球,一人垫球,抛球的人要观察对方的动作是否错误并进行纠正。

师生同乐

1、归还器材

2、下课

6

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

恢复身心

结束部分

小结

播放音乐

1、讲评、小结

2、布置归还器材与课外作业

3、师生再见

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

△

5

预计密度:30%

预计平均心率:125次/分

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