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第32课上课时间年月日教研组长签名羽毛球(4—2)教学1、复习羽毛球的握拍方法内容2、学习正手发后场高远球技术1、复习羽毛球运动的握拍方法教2、学习正手发后场高远球技术学3、增强学生的动作模仿能力目4、培养学生团结合作,用于克服困标难的意志品质组织形式××××××××××××××××××××××××
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正手发高远球ppt课件配套教案内容
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关键词:正手发高远球ppt课件配套教案内容
正文
第
32课
上课时间
年
月
日
教研组长签名
羽毛球(4—2)
教学1、复习羽毛球的握拍方法
内容
2、学习正手发后场高远球技术
1、复习羽毛球运动的握拍方法
教2、学习正手发后场高远球技术
学3、增强学生的动作模仿能力
目4、培养学生团结合作,用于克服困标
难的意志品质
组织形式
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
图一
结时教学过程
构
间
(内容、教法、学法、组织、重难点、要求、评价等)
一、课堂常规
(图一)
1、整队集合,清点人数。
2、师生问好。
3、宣布课的内容及要求。
4、安排见习生。
要求:快、静、齐。
准1二、热身跑(图二)
备0
要求:绕体育场慢跑4圈,一路纵队,逆时部分针,整齐,注意安全。
分
钟
三、徒手操(图三)
1、头部运动 2、肩绕环运动
3、扩胸振臂运动 4、体转运动
5、弓步压腿 6、侧压腿
7、手腕踝关节运动 8、专项静力拉伸
要求:1、动作到位整齐、有力度。
2、拉伸充分。
四、羽毛球
教学内容:
1、复习羽毛球的握拍方法(图四、五)
2、学习正手发后场高远球技术
教学重点:发球时手腕、手臂的用力方法
教学方法:
基
1、教师组织学生复习握拍方法。
2、教师示范讲解动作要领。
3、学生进行动作分解练习。
本
2A发球的站位
5B身体姿势
分C正手发高远球
钟
4、学生分组练习
图二
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
图三
图四
部
分
5、教师巡回指导并纠错
6、展示与评价
教学组织:
集体口令指挥练习和分组练习
教学要求:当球下落到右臂向前下方伸直能接到球的刹那,紧握球拍,并利用手腕屈伸的力量向前上方发力击球,然后,球拍顺势向左上方挥动并缓冲,保持住身体的平衡。
安全提示:练习距离适当,防止碰撞
五、
课课练(图七)
核心力量:平板支撑(男生50秒 女生40秒)
要求:动作标准,努力完成
六、下课(图八)
1、整队集合
2、放松练习
结5 3、课堂小结
束分 4、师生道别
部钟
5、归还器材
分
要求:集合快速、安静
教法:教师带领学生一起抖动全身关节,拍打身体肌肉,拉伸练习,达到全身放松效果。
场地与器材
预计本课平均心率
预计本课练习密度
教
学
反
思
图五
图六
×
×
×
×
×
× ×
×
×
×
×
×
× 图七
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
图八
134次/分钟
40 体育馆羽毛球场
羽毛球拍(1人一拍)
羽毛球若干
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