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第 周第 课时年级:高(初)中 年级 任课教师: 一、600~800米的跑走交替教学内容认知目标:学生知道正确的跑步姿势。技能目标:使学生掌握正确的跑姿,提高长跑成绩和学生的协调性。情感目标:学生能自我评价,认真听讲、、积

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3.中长距离跑ppt课件教学实录

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第 周第 课时

年级:高(初)中 年级 任课教师: 一、600~800米的跑走交替

教学内容

认知目标:学生知道正确的跑步姿势。

技能目标:使学生掌握正确的跑姿,提高长跑成绩和学生的协调性。

情感目标:学生能自我评价,认真听讲、、积极练习。

教学目标

教学

重点

课序

开

始

部

分

教学

难点

教学内容

运动负荷

教学组织与要求

组织 :

时间

次

数

一、课堂常规

1.体育委员整队,检查人数,向老师报告

2.师生问好

3. 宣布本节课的教学内容与要求

4. 检查着装,安排见习生。

5.安全教育。

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准

备

部

分

1、慢跑一圈体育委员带队进行

2、徒手操练习

头部运动

振臂运动

转体运动

下肢运动

▲ 教法:1、声音宏亮 2、精神饱满

3、注重仪表 4、语言亲切

要求:快、静、齐

组织方法:

教学要求:

1、绕场地慢跑

2、体育委员带队,精神饱满

3、队伍整齐,遵守纪律

组织方法:

弓步压腿

马步压腿

练习方法:

1、

四列横队成体操队形散开

2、

认真活动,动作规范

3、

富有节奏

练习方法:

1、讲解动作,并示范

1、

2、教师用口令指挥学生练习

基

本

部

分

一:600~800米的跑走交替

动作要领:臂摆动协调,呼吸均匀

二、自选项目

根据自己的爱好自由选择项目(篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳等)

组织形式:

教法;教师讲解动作要求,并指挥队伍进行练习。

要求:1、注意呼吸

2、保持头脑清醒

3、注意队形

教法:1、教师巡视全场

2、教师强调安全

3、教师纠正错误

4、安排一部分学生巡视容易出问题的地方。

结

束部分

1、放松练习

2、集合整队,课后小结

3、布置课后练习

4、见习生归队

5、师生再见

组织方法:

教学要求:

1、充分放松,互相配合

2、认真听取课后小结

3、对本课要有新的认识

场地

器材

教学

反思

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