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体育课教案课次教学目标课的部分5 教材内容起动、转身、运球1.复习篮球起动、转身、运球基本技术,提高技术熟练程度。2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。教学内容及手段1.体育委员整队集合,报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织:组织教法时间3` 开始部分*********

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双人或多人传接球与投篮课堂实录【1】

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双人或多人传接球与投篮课堂实录【1】

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正文

体

育

课

教

案

课次

教

学

目

标

课的

部分

5 教材

内容

起动、转身、运球

1.复习篮球起动、转身、运球基本技术,提高技术熟练程度。

2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。

教学内容及手段

1.体育委员整队集合,报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

组织:

组

织

教

法

时间

3` 开

始

部

分

************* ************* ************* ************* △

要求:快、静、齐。

8` 准

备

部

分

一、起跑练习。

组织:一路纵队绕篮球场跑。

二、游戏:“传球游戏”

要求:队伍整齐,精神饱满。

方法:如学生分成人数相等的两组,组织:

一组传球,一组防守,一人盯一人,传球两分钟两组交换做,在规定的时间内,看哪组传球次数最多为胜。

规则:不许运球,不许走步,在半场

内。

一、复习起动转身

练习方法:

1.徒手做前后转身练习

二列体操队,复习前转身,后转身动作,以二脚轮流做中枢脚复习体会若干次后在教师的口令下两列轮流做,互相观摩,纠正动作。

2.持球做前后转身练习

两列体操队形,每人一球,先体会持球做跨步、转身,球的摆动及护球动作。然后两列轮流相对做持球的转身动作,互相纠正动作。

3.起动——急停——转身综合练习

方法:学生在端线外分散站二列横队,第一排学生听到教师信号后立即起动,跑至三分球线处自动急停做前后转身各一次。

组织:二列体操队形。

教法:

1.示范技术动作。

2.讲解动作方法。

3.学生练习。

4.教师根据学生练习情况,纠正错误动作。

要求:认真观察教师动作,重视基本姿势练习。

30` 基

本

部

分

基

本

部

分

二、复习运球

1.原地圆形运球练习

方法:如图每人一球,原地做圆形运球练习,左右手交替练习。

2.绕圆圈运球

方法:分三组各站在罚球圈和中线圈旁,每组一球,听到口令后,各组第一名绕罚球圈或中线圈运球,运完一圈后把球传给下一名,依次继续进行。或在运完一圈后,换手运一圈返回,再把球传组下一名学生。

四、教学比赛

组织:

(1):

(2)

结

束

部

分

一、整队集合。

二、小结讲评。

三、放松——静力拉伸。

四、收拾器材。

4` 组织:四列横队。

教法:教师示范,学生跟着练习。

要求:放松充分,认真听讲评。

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关于本教案的常见问题

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