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嵩县思源实验学校八 年级英语 学科教案课题主备【教学目标】一、掌握以下单词和短语:even though, no longer, instead, be angry with…, deal with, refuse to do sth. 二、能熟练运用原因状语从句和同级比较的结构。三、学生能综
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- 2021-12-26 21:28:38
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Section D课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:Section D课件配套优秀公开课教案设计
正文
嵩县思源实验学校
八 年级
英语 学科教案
课
题
主
备
【教学目标】一、掌握以下单词和短语:even though, no longer, instead, be angry with…, deal with, refuse to do sth.
二、能熟练运用原因状语从句和同级比较的结构。
三、学生能综合运用本课短语、句型写出关于处理不良情绪的短文。
【教学重点】能熟练运用原因状语从句和同级比较的结构。学习让步状语从句。
【教学难点】综合运用本课短语、句型写出关于处理不良情绪的短文。
【教学准备】课件,电子白板
【教学过程】
一、【温故知新】
1.课前检测
完成2.0系统课前测试
2.新课导入
出示学习目标,学生齐读,
明白本节的学习内容,及学习重点。
二、【自主学习】
1.自学指导
①自学内容:课本P15方框中句子(原因状语从句/同级比较)
②自学方法:背诵句子
③自学时间:8分钟
④自学要求:熟练背诵两个语法对应句子,注意两个语法的应用。
2.自学检测1.take / have an exam
______________________2.be strict with sb. ______________________ 3.tell sb. jokes
______________________4.take it easy
______________________ 5.by the way
______________________6.as usual
______________________ 7.在你这个年龄_____________________8.难过的心情
_____________________ 9.英语考试考砸了_____________________10.做某事有困难
_____________________ 11.像赵本山一样滑稽_____________________12.和……一样可爱
_____________________ 13.像以前一样快乐生活_____________________
三、【合作探究】1.Free talk:
How do you deal with your unhappy feelings? 2.
Skim the passage and finish 1a. 3.构词法:un-否定前缀;-ness名词后缀;-ful形容词后缀
4. 组长带领翻译文章,并找出重点短语。
deal with=do with处理,解决
Eg: Who will help you to deal with the problem? go mad:发疯
go是表示变换的系动词
elder年长的,不能做表语
Unit5 Topic2 Section D 丁晓琼
课
型
日
期
新授课
编
号
审
核
1008
- 1 -
refuse to do sth拒绝做某事
Eg:He refused to say sorry to his friends. even though=even if尽管
Eg:I will help you to finish the work even though/if I don’t sleep for the night.
not… any longer=no longer 不再
He didn’t live in Beijing any longer.=He no longer lives in Beijing.
四、【检测提升】用所给词的适当形式填空。
1. What_____(seem) to be the difficulty of this project?
2. I live as ______ (happy )as before.
3. He is ________ (surprise)at the result.
4. Tina always_____(tell )me jokes and______(make) me laugh. 5. Kate’s very sad because she did____(bad)in the math exam.
6. My friend isn’t used to________ (clap)his hands at the meeting.
按要求完成下列句子
1Jane and Helen are both 1.61 meters tall.(同义句)
2.Tom is 12 years old.Jack is 13 years old.(合并为一句)
3. He doesn't work in this factory any longer.(同义句)
4. I worked very late last night. I feel tired. (合并为一句) 5.He is only an 8-year-old boy. He knows a lot about computer. (合并为一句)
五、【课堂小结】
1.知识梳理1.We learn:Some new words and phrases:
deal with,
elder, refuse, anyone, though, even though, not…any longer=no longer
Adverbial clauses of reason. Equal comparison with “as… as…” “not as/so … as…”.
2.We can:
Use “because” to talk about the reason.
Deal with our bad feelings by telling others about them.
Make equal comparison with “as… as…not as / so … as …”.
2.课堂评价
3.课后作业1.Review the key points in this topic. (words, phrases and sentences) 2.Write a short passage about your experience(经历) of a bad feeling and how to deal with it. 3.Preview Section A of Topic 3.
六、【课后反思】
- 2 -
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