小结与思考ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

课题第九章中心对称图形——平行四边形课型能力，规范书写格式复习课教学目标在探索了特殊四边形的有关性质和判定后，以例题的讲解进一步掌握，培养学生有条理的表达教学重难点特殊四边形的有关性质和判定的灵活应用教学准备教学课时教学过程一、课前热身1．在天气预报图上，有各种各样表示天气的符号，下列表示天气符

资料类型：教学教案文档

所属课文：小结与思考

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-06 14:46:00

来源学校

学校：江苏省丰县实验初级中学

小结与思考ppt专用说课稿内容

未知

2019-06-06 14:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小结与思考ppt专用说课稿内容

正文

课题

第九章中心对称图形——平行四边形

课型

能力，规范书写格式

复习课

教学目标

在探索了特殊四边形的有关性质和判定后，以例题的讲解进一步掌握，培养学生有条理的表达教学重难点

特殊四边形的有关性质和判定的灵活应用

教学准备

教学课时

教学过程

一、课前热身

1．在天气预报图上，有各种各样表示天气的符号，下列表示天气符号的图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（）

多媒体、三角板

1课时

收获疑惑

晴

冰雹

雷阵雨

A 大雪

D 2.

已知：四边形ABCD中，AB∥CD，要使四边形ABCD为平行四边形，需添加一个条件是：

说明你的理由。

B 3.

下列性质菱形不一定具备的是（）

C A、对角线相等 B、四条边都相等 C、对角线互相平分 D、对角线互相垂直

4.如图，Rt△ABC中，∠C=90°，点D、E、F分别是△ABC三边中点，DE=4cm，则CF= ____ cm。二、学生活动

活动一：你说我听活动二：大家来帮忙

三、例题精讲

例1、（2014年徐州21题）如图在▱ABCD中, E、F是对角线AC上的两点，且AE=CF, 求证：四边形BEDF是平行四边形

例2、如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA、的中点，四边形EFGH是平行四边形吗？为什么？

四、当堂检测

1、（2017年徐州第2题）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A．

B．

C．

D．

2、（2015徐州第7题）如图，菱形中，对角线AC、BD交于点O，E为AD边中点，菱形ABCD的周长为28，则OE= ____。

3、(2014年徐州第7题)若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形，则该四边形一定是（

）

A．矩形 B．菱形 C．对角线相等的四边形 D．对角线互相垂直的四边形

4、（2017年徐州第23题）如图，在▱ABCD中，点O是边BC的中点，连接DO并延长，交AB延长线于点E，连接BD，EC．

（1）求证：四边形BECD是平行四边形；

（2）若∠A=50°，则当∠BOD=____°时，四边形BECD是矩形．

五、小结

你在本节课中的收获是什么？你还有什么疑惑？

布置作业

第九章《中心对称图形——平行四边形》评测练习

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小结与思考ppt专用说课稿内容