第一节　动物的运动教学目标｜教案在线预览

资料摘要

初中生物《动物的运动》教学设计攀枝花市盐边县红格中学郑序一、教学内容：来自于人教版八年级上第五章第二单元第一节二、教材分析：（1）教材分析比较抽象，教学中有一定难度。在教学过程中应根据课程标准，抓住重点，借助多媒体手段，从而激发学生兴趣，更好的完成教学目标。（2）教学目标通过学习使学生认同运动需要一

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　动物的运动

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2019-06-25 08:50:00

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学校：盐边县红格中学校

第一节　动物的运动教学目标

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2019-06-25 08:50:00

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关键词：第一节　动物的运动教学目标

正文

初中生物《动物的运动》教学设计

攀枝花市盐边县红格中学

郑序

一、教学内容：

来自于人教版八年级上第五章第二单元第一节

二、教材分析：

（1）教材分析

比较抽象，教学中有一定难度。在教学过程中应根据课程标准，抓住重点，借助多媒体手段，从而激发学生兴趣，更好的完成教学目标。

（2）教学目标

通过学习使学生认同运动需要一定的身体结构，理解运动对动物生存的意义。

培养学生相互合作以及动手动脑能力

（3）教学重难点

运动系统的组成。

运动是动物结构和功能的统一。

三、教学过程

1、复习上节课内容

2、导入新课：观看学生自己课间活动视频引入新课。

3、观看有关动物运动的教学视频，初步了解所学内容。

4、师生讨论运动系统的组成。

5、通过律动，认识人体的关节有哪些？

6、小组合作探究：实验观察鸡翅，理解关节的结构及功能。

7、小组合作探究：再次观看鸡翅，清楚骨骼肌的特点。

8、课堂练习，及时强化、反馈

9、总结，及时总结，加深记忆，引导学生关注运动系统的健康。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　动物的运动教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　动物的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节　动物的运动教学目标