课题1　金属材料教案范文｜教案在线预览

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教学设计方案自学提纲第三节金属的冶炼一、金属的存在在自然界中，矿物、动物及植物体内都会有金属元素。其中少数化学性质不活泼的金属能以态存在，如；大多数总是以化合态存在。二、金属的冶炼1．从矿石中提炼金属的一般步骤（1）第一步是矿石的，除去，提高；（2）第二步是，利用原理，在一定条件下，用把矿石中的金属

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所属课文：课题1　金属材料

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课题1　金属材料教案范文

未知

2019-06-30 20:00:00

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关键词：课题1　金属材料教案范文

正文

教学设计方案

自学提纲

第三节

金属的冶炼

一、金属的存在

在自然界中，矿物、动物及植物体内都会有金属元素。其中少数化学性质不活泼的金属能以

态存在，如

；大多数

总是以化合态存在。

二、金属的冶炼

1．从矿石中提炼金属的一般步骤

（1）第一步是矿石的

，除去

，提高

；

（2）第二步是

，利用

原理，在一定条件下，用

把矿石中的金属离子

；

（3）第三步是

，采用一定的方法，进一步提纯金属。

2．冶炼金属的常用方法

（1）加热分解法

适用于冶炼

金属。例如：位于金属活动性顺序表氢之后的汞和银，其氧化物受热即能分解，化学方程式为：

；

。

（2）加热还原法

常用的还原剂有

、

和

等，适用于冶炼多种金属。

写出用加热还原法冶炼部分金属的化学方程式：

WO3H2

CuOH2

MgOC

Fe2O3CO

Cr2O3Al

V2O5Al

MnO2Al

（3）电解法

适用于冶炼

金属。电解法通常要消耗大量

，成本

。写出用电解法冶炼部分金属的化学方程式：

NaCl

MgCl2Al2O3

三、金属的回收和资源保护

地球上的金属矿产资源是有限的，而且是不能

。对废旧金属进行回收，重新加工制成金属制品或其他化合物。这样做，一方面防止了废旧金属导致的

，另一方面又合理的保护了有限的

。

板书设计

第三节

金属的冶炼

一、金属的冶炼

把金属从矿石中提炼出来，这个过程就叫金属的冶炼。

从金属矿石中提炼金属一般需经过三个步骤：（1）矿石的采集；（2）冶炼；（3）精炼。

目前工业上冶炼金属常用的方法有：

1．热分解法

适用范围：在金属活动顺序中，位于氢后面的金属。

2HgO2HgO2

4AgO2

4Ag2O2．热还原法

大多数金属的冶炼适用于此法。

2CuOC2CuCO2

2Fe3CO2

WH2O

Fe2O33COWO33H2Cr2O32Al2CrAl2O3

3．电解法

钾、钙、钠、铝等活泼金属，只能用电解其熔融盐或氧化物的方法制解。

2Al2O32NaCl4Al3O2

2NaCl2

MgCl2

MgCl2注意点：

（1）因为这些金属单质的还原性太强，所以只能用电解法冶炼。

（2）电解时必须熔化这些盐或氧化物，只有这样才能导电。

（3）电解法的优点是所得金属的纯度一般较高，但要消化大量电能，价格较贵。

二、金属的回收和资源保护

把废旧金属作为一种资源，加以回收利用。这样做，既减少了垃圾量、防止污染环境，又缓解了资源短缺的矛盾。

关于本教案的常见问题

Q：课题1　金属材料教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《课题1　金属材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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