代入法解二元一次方程组公开课教案｜教案在线预览

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《代入消元法1》导学案主备: 郭翠仙《代入消元法1》学案【学习目标】1、会用代入消元法解简单的二元一次方程组。（重点）2、体会转化的数学思想。（难点）【问题导学】（一）阅读课本P27-28探索和观察部分，回答下列问题

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所属课文：代入法解二元一次方程组

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2019-05-27 17:47:00

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学校：高平市第五中学校

代入法解二元一次方程组公开课教案

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关键词：代入法解二元一次方程组公开课教案

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《代入消元法1》导学案

主备: 郭翠仙《代入消元法1》学案

【学习目标】

1、会用代入消元法解简单的二元一次方程组。（重点）

2、体会转化的数学思想。（难点）

【问题导学】

（一）阅读课本P27-28探索和观察部分，回答下列问题：

1、从这个解法中我们可以发现：通过将②“代入”①，能消去未知数

_________，得到一个_________一元一次方程，求出_________，我们把这种方法叫做代入消元法。

2、课本解决问题2中方程组的方法是_________。

（二）阅读课本28页例1，回答下列问题：

1、例1与问题2中的方程组有什么不同之处？求解时有什么不同?

2、在例1中，你能把x用含y的代数式表示出来并消去x吗？哪种方法较为简单，为什么？

(三）仿照例1完成思考题。

【达标测试】

1、在练习题中，那些题可以直接代入?哪些需要变换后代入?变哪个未知数较为简单？

2、完成课本练习题。

3、解下列方程组：

（1）x2y7,2xy5,xy6,

（2）

（3）



xy2.3x2y4xy2.活动预设

【导入】

【自主学习】

【小组交流】

【展示点拨】

用代入消元法解简单的二元一次方程组时，有些可以直接代入，有些需要变换后代入。在变换时要提醒学生注意符号问题，确保做题的正确性。

【小结】

【学习小结】

关于本教案的常见问题

Q：代入法解二元一次方程组公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《代入法解二元一次方程组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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