六我的叔叔于勤教案2｜教案在线预览

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对应课文《六 我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《我的叔叔于勒》教学设计一、教学目标知识目标1、理解、积累文中的重要字词。2、分析小说人物形象及其作用。3、了解莫泊桑及其小说创作。能力目标1、学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。情感态度价值观认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关

资料类型：教学教案文档

所属课文：六我的叔叔于勤

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2020-05-03 13:47:36

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学校：昆明市晋宁区第四中学

六我的叔叔于勤教案2

未知

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关键词：六我的叔叔于勤教案2

正文

《我的叔叔于勒》教学设计

一、教学目标

知识目标

1、理解、积累文中的重要字词。

2、分析小说人物形象及其作用。

3、了解莫泊桑及其小说创作。

能力目标

1、学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。

2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。

情感态度价值观

认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，提高道德观念。

二、教学重点与难点

重点：学习从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。

难点：悬念的设置，构思的巧妙。

第一课时

1、导入设计：播放现实流行歌曲《钱儿》及MV设问导入

2、作者简介[投影] 莫泊桑（1850-1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，他和俄国的契诃夫，美国的欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。

短短的一生中，他写了300多个短篇和6个长篇。著名的有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》，短篇小说《项链》、《菲菲小姐》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等，这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶。尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。他勤奋地创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年仅43岁。

3、整体感知课文

（1）速读课文，初步感知小说内容，完成以下内容[投影] ①速读课文，初步感知小说内容，勾画并理解疑难字词[投影] 拮据（jié jú）：手头紧，经济境况不好。

阔绰（kuó chuò）：排场大，生活奢侈

煞白（shà）：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。

褴褛（lán lǚ）：（衣服）破烂。

与日俱增：随着时间的推移而不断增长。

栈桥（zhàn）

牡蛎（lì）

②

跳读课文，摄取信息画出文中全家对于勒不同的称呼词语。

家唯一的希望

全家的恐怖

分文不值的于勒

正直的人、有良心的人

好心的于勒、有办法的人

这个小子、这个家伙

这个贼、这个流氓

我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔

（3）学生们分组讨论发言：小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼？教师请同学回答后小结。因为于勒当初花了菲利普夫妇的钱——于勒到美洲后赚了钱，不仅愿意还他们钱，而且还可以多给他们钱——破产又失去了钱，又可能要回来花他们的钱。

（4）教师：称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？

赶--盼--赞--躲

关于本教案的常见问题

Q：六我的叔叔于勤教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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六我的叔叔于勤教案2