课题2　溶解度主要内容及教案内容｜教案在线预览

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课题2 溶解度教学目标知识目标：通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。能力目标：培养学生实验，观察、分析、归纳的能力。情感目标：逐步建立用辩证的、发展的思想观点来看待事物的变化，和逐步培养由具体到一般认识事物过程的能力，并培养学生互相

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所属课文：课题2　溶解度

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2019-06-26 10:13:00

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学校：九台市第三中学

课题2　溶解度主要内容及教案内容

未知

2019-06-26 10:13:00

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关键词：课题2　溶解度主要内容及教案内容

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课题2 溶解度

教学目标

知识目标：

通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。

能力目标：

培养学生实验，观察、分析、归纳的能力。

情感目标：

逐步建立用辩证的、发展的思想观点来看待事物的变化，和逐步培养由具体到一般认识事物过程的能力，并培养学生互相协作、友好相处的健康心态。

教学重点饱和溶液的涵义及“活动与探究”

教学难点饱和溶液不饱和溶液的转换方法

教学方法讲授法、实验法

教学过程

一、

复习提问

什么叫溶液? 溶液由什么组成? 二、

引入新课

糖、盐在水中的溶解都是生活中常见的现象。生活经验告诉我们，糖、盐的物质在水中能不能无限制的溶解？不能无限制的溶解就会达到一种状态

——饱和状态。因此溶液就分为饱和溶液和不饱和溶液。

三、实验探究引出概念

教师演示实验

由实验总结出

1、饱和溶液不饱和溶液概念，强调定义中三个内容

（1）一定温度（2）一定量容剂

（3）该物质的饱和溶液

2、总结出饱和溶液相互转化的方法

增加溶质或降低温度

不饱和溶液

增加溶剂或升高温度

饱和溶液

3、判断某溶液是否饱和的方法

四、数据对比讲述饱和溶液不饱和溶液与浓溶液稀溶液的关系

1、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。

2、相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。

五、结晶

教师展示经冷却以后结晶析出的硝酸钾引出结晶概念

结晶：已溶解的固体物质以晶体的形式析出

结晶方法：冷却热饱和溶液（降温结晶）、蒸发结晶

PPT播放硫酸铜结晶、海水晒盐视频

课堂小结：

板书设计：

课题2 溶解度（一）

1. 饱和溶液和不饱和溶液

饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解．．．．．．．．．．．．溶质的溶液叫做（这种溶质的）饱和溶液. 不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解溶．．．．．．．．．．．．．．质的溶液叫做（这种溶质的)不饱和溶液。

既一般情况下：

增加溶质或降低温度

不饱和溶液

增加溶剂或升高温度

2.结晶冷却热饱和溶液（降温结晶）、蒸发结晶

课堂训练：

课后作业：

课后反思：

饱和溶液

关于本教案的常见问题

Q：课题2　溶解度主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　溶解度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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课题2　溶解度主要内容及教案内容