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因式分解复习课题因式分解复习版本北师大版学习目标1、巩固因式分解的概念,理解判断因式分解的条件;2、理解因式分解与整式乘法的关系;3、熟练掌握因式分解的几种常用方法,灵活选择方法进行因式分解;4、“整体”思想在因式分解中的应用;学习过程学习活动活动内容问题设计意图活动1 1、下列等式从左到右的变形,

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回顾与思考教案教学设计

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回顾与思考教案教学设计

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关键词:回顾与思考教案教学设计

正文

因式分解复习

课题

因式分解复习

版本

北师大版

学习目标

1、巩固因式分解的概念,理解判断因式分解的条件;

2、理解因式分解与整式乘法的关系;

3、熟练掌握因式分解的几种常用方法,灵活选择方法进行因式分解;

4、“整体”思想在因式分解中的应用;

学习过程

学习活动

活动内容

问题设计意图

活动1 1、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的 1、巩固因式分是(

)

解的概念,

A.x2﹣x﹣2=x(x-1)-2 2、理解判断因22 B.(a+b)(a﹣b)=a﹣b

式分解的条件。

2 C.x﹣4=(x+2)(x﹣2)

111D.x2-2=(x+)(x-)

yyyE.6x²y³=2x²·3y³

F.a³-a = a (a²-1) 问题:

1、以上哪些变形不是因式分解?为什么?

2、判断因式分解的条件有哪些?

活动2 2、对x²+ax+b进行因式分解时,甲看错了a, 理解因式分结果分解成(x+6)(x-1),乙看错了b,结果分解与整式乘法的解成(x-2)(x+1),求出a,b的值。

关系。

问题:解题思路是什么?根据哪个知识点?

活动3 3.选择题

复习因式分解1)、下列分解因式正确的是( ) 的几种方法,熟悉2A.3x-6x=x(3x-6) 各种方法的特点。

B.-a2+b2=(b+a)(b-a) C.4x2-y2=(4x+y)(4x-y) D.4x2-2xy+y2=(2x-y)2

2)、若9x²-kxy+4y²是一个完全平方式,则k的值为(

) A.6

B.±6

C.12

D.±12 3)-(2a+b)(2a-b)是下列哪一个多项式的分解结果(

) 2222

A.4ab

B.4ab

2222

C.4ab

D.4ab

4)下列多项式,不能运用平方差公式分解的是(

) A.m24

B.x2y2

C.x2y21

D.mama

22

5)、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(

) A.xyyx4xy

B.a22ab4b2

活动4 活动5 活动6 活动7 1

D.4x24xy4y2

四、把下列各式分解因式:

理解和掌握提(1)3x2-6x;

公因式法。

(2)-6xyz+3xy2-9x2y;

(3)a(x-3)²+2b(x-3);

(4)x³y²-x²y³+xy;

(5)a(x-y)+b(y-x);

(6)(6)6(m-n)³-12(n-m)2 ;

问题:1、什么是公因式?

2、确定公因式的方法?

3、提公因式要注意什么?

四、把下列各式分解因式:

理解和掌握运1用平方差公式和(7)9a2-b2;

完全平方公式进4(8)36(x+y)2-49(x-y)2 ;

行因式分解的条(9)x2+14x+49;

件。

(10)-x2-4y2+4xy (11)(m+n)2-6(m +n)+9 问题:1、你用了什么方法因式分解?

2、运用平方差公式的条件是什么?

3、运用完全平方公式的条件是什么?

四、把下列各式分解因式:

1、掌握十字(12)x²-5x+6;

相乘法因式分解

(13)(m+n)²-4(m+n)-12 ;

的条件;

(14)ac-bc+a²-b²;

2、掌握分组分(15)a²-2ab+b²-1;

解法因式分解。

(16) 1-4x²+12xy-9y²;

(17)am-a²+2ab-b²-bm。

问题:

1、十字相乘法因式分解的条件是什么?

2、分组分解法因式分解要注意什么?

四、把下列各式分解因式: 1、归纳总结因式分解的步骤;

(18)x5y3x3y5

2、因式分解注(19)a4b-6a3b+9a2b;

意事项。

(20)1-81x4

问题:1、因式分解的步骤是什么?

2、因式分解要注意什么?

C. 4m2m

活动8 五、【拓展训练】

渗透“整体”的 1.你知道数学中的整体思想吗?解题中,数学思想方法。

•若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体变形,•从不同的方面确定解题策略,能使问题迅速获解.

你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗?

①(x+2y)2-2(x+2y)+1 ②(a+b)2-4(a+b-1)

问题:“整体”的思想在因式分解中应用时要注意什么?

2、在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解。

问题:

你能有几种选法?选择合适的方法因式分解。能选-吗?为什么?

3、已知a,b,c是ΔABC的三边,且满足a2-b2acbc0,试判断此三角形的形状。

问题:你是如何思考的?

熟练掌握因式分解的条件。

活动9 活动10

综合应用因式分解知识解题。

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