资料摘要
凤凰中学高效课堂数学教研组导学案(“二十字”课堂教学模式)备课组主备课:上课时间:课型:二)2.5一元一次不等式与一次函数(累积课时:导学目标提高解一元一次不等式的能力一、温故知新(2-3分钟)补充调整6000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一台按原价收费,其余每台优惠25%.乙商
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- 2019-06-10 10:59:00
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一元一次不等式与一次函数的综合应用课堂实录【2】
未知
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关键词:一元一次不等式与…课堂实录【2】
正文
凤凰中学高效课堂数学教研组导学案
(“二十字”课堂教学模式)
备课组
主备课:
上课时间:
课型:
二)
2.5一元一次不等式与一次函数(累积课时:
导学目标提高解一元一次不等式的能力
一、温故知新(2-3分钟)
补充调整
6000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一台按原价收费,其余每台优惠25%.乙商场的优惠条件是:每台优惠20%. (1)分别写出两家商场的收费与所买电脑台数之间的关系式.
(2)什么情况下到甲商场购买更优惠?
(3)什么情况下到乙商场购买更优惠?
(4)什么情况下两家商场的收费相同?
1.已知关于x的不等式(1-a)x>2的解集为x<A.a>0
xy32.若方程组的解是正数,那么( )
x2ya3A.a>3
B.a≥6 C.-3<a<6 D.-5<a<3 3.如图,某航空公司托运行李的费用与托运行李的重量的关系为一次函数,由图可知行李的重量只要不超过________千克,就可以免费托运.
某学校计划购买若干台电脑,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为二、引导自学(5—8分钟)
2,则a的取值应为( )
1a
D.a<1 B.a>1 C.a<0
三、交流反馈(9-12分钟)
例1:某单位计划在新年期间组织员工到某地旅游,参加旅游的人数估计为10~25人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元.经过协商,甲旅行社表示可给予每位游客七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用,其余游客八折优惠.该单位选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少?
四、训练提升(15—19分钟)
1.某单位要制作一批宣伟材料,甲公司提出每份材料收费20元,另收3000元设计费;乙公司提出:每份材料收费30元,不收设计费.
(1)什么情况下选择甲公司比较合算?(2)什么情况下选择乙公司比较合算?
(3)什么情况下两公司的收费相同?
解:设宣传材料有x份,则选择甲公司所需费用为y1元,选择乙公司所需费用为y2元,由题意得:
(1)y1=
;y2=
;(2)当y1<y2时,有
;解得,
;
(3)当y1>y2时,有
;解得,
;(4)当y1=y2时,即有
;解得,
;
所以,当材料
份时,选择甲公司比较合算.当材料
份时,选择乙公司比较合算.当材料
份时,两公司的收费相同.
补充调整
五、收获感言(2-3分钟)
本节课你有何收获?
反思:
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关于本教案的常见问题
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