6　琥珀教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

琥珀教学过程：一、揭示课题，认识琥珀。导语：今天我们学习综合复习里的一篇课文《琥珀》，请同学们齐读课题。1、同学们，谁见过琥珀？文中写的琥珀是哪一块呢？3、这块琥珀有什么特点？二、了解琥珀特点1、师：请同学们打开课本，速读琥珀的最后一自然段，把最能说明琥珀特点的句子画下来。2、这块琥珀除了它的精致、

资料类型：教学教案文档

所属课文：6　琥珀

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2018-05-22 10:00:00

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学校：华北油田钻二小学

6　琥珀教案和课堂实录

未知

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关键词：6　琥珀教案和课堂实录

正文

琥珀

教学过程：

一、揭示课题，认识琥珀。

导语：今天我们学习综合复习里的一篇课文《琥珀》，请同学们齐读课题。

1、同学们，谁见过琥珀？

文中写的琥珀是哪一块呢？

3、这块琥珀有什么特点？

二、了解琥珀特点

1、师：请同学们打开课本，速读琥珀的最后一自然段，把最能说明琥珀特点的句子画下来。

2、这块琥珀除了它的精致、奇特、还给我们的科学研究带来怎样的价值呢？

三、简要概括琥珀形成过程

1、作者是怎样想象琥珀形成过程的呢？请同学们默读课文，把琥珀形成过程找出来读读。看看琥珀的形成分几个阶段？ 2、形成松脂球需要哪些条件？形成化石又需要哪些条件？

3、请同学们抓住这些条件，用自己的话说说琥珀形成的过程。

4、品味与感悟

作者在想象琥珀形成过程中，几次写到了太阳?找出有关句子读一读。

师：你从中感受到什么？

B、文中出现了几个“刚”？读读有关句子。

四、探究想象依据

1作者的想象中包含下面这些内容，你能说说这样想象的依据吗？

①约摸算来，总有一万年了。

②一个夏天，太阳暖暖地照着。

③海在很远的地方翻腾怒吼。

④树林里长着许多高大的松树。

⑤蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

2、自读题目

五、略读发现

琥珀是怎样被发现的呢？

六、拓展练习阅读《黄河象》

1、出示黄河像化石骨架，理解其特点。

2、科学家是怎样假象黄河象骨骼化石形成的过程的呢？

关于本教案的常见问题

Q：6　琥珀教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6　琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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