B特级教师教学实录｜教案在线预览

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Learning aims(学习目标)1. 能够听懂,会说本课对话。2. 能够听,说,读,写句型: What’s wrong? Your father is ill. He should see a doctor this morning. Don’t be sad. 并能在实际情景中运用。Impo

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-06-11 10:02:00

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学校：鹤壁市湘江小学

B特级教师教学实录

未知

2018-06-11 10:02:00

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关键词：B特级教师教学实录

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Learning aims(学习目标)

1. 能够听懂,会说本课对话。

2. 能够听,说,读,写句型: What’s wrong? Your father is ill. He should see a doctor this morning. Don’t be sad. 并能在实际情景中运用。

Important &difficult points(重难点)

掌握四会句型并能在实际情景中运用。

Learning steps(学习步骤)

Step1预习温故. (用时5分钟)

Go over old words, phrases and sentences.

T: I feel angry/ … What should I do?

Ss: You should take a deep breath/…

T: I say, you do. (教师说短语或者单词,学生做动作)

Step2. 新课内容展示(用时15分钟)

Learn:What’s wrong? Your father is ill.

He should see a doctor this morning. Don’t be sad.

1. T: (做悲伤状)What should I do? Ss: What’s wrong?

T: My father is ill. Ss:He should see a doctor. Don’t be sad.(操练句子)

2. Listen to the tape and answer the questions.

3. 教读对话。

Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)

1.Role play: Let’s talk

2.Act with your friends. (可选上)

A: I’m … B: Don’t be … You should …

3.Finish Let’s try.

Step 4. 达标检测(用时8分钟)

板书设计:Unit 6 How do you feel?

A: I am sad. B: What’s wrong?

A: Your father is ill. B: He should see a doctor this morning. Don’t be sad.

关于本教案的常见问题

Q：B特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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