五线谱识读（一）教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

《五线谱基础知识入门》教案教学目标：1、知识与技能目标：能够了解五线谱的基本构成，对探索和学习五线谱具有兴趣和愿望。在五线谱知识的学习中，能够认真的学习和积极的参与。2、过程与方法目标：通过游戏的方式，直观的教学来了解五线谱的

资料类型：教学教案文档

所属课文：五线谱识读（一）

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2019-06-24 15:16:00

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学校：开州区文峰初级中学

五线谱识读（一）教案（名师）

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关键词：五线谱识读（一）教案（名师）

正文

《五线谱基础知识入门》教案

教学目标：

1、知识与技能目标：能够了解五线谱的基本构成，对探索和学习五线谱具有兴趣和愿望。在五线谱知识的学习中，能够认真的学习和积极的参与。

2、过程与方法目标：通过游戏的方式，直观的教学来了解五线谱的基础知识，知道五线谱上音所对应的位置。

3、情感态度价值观目标：了解乐谱的由来，了解五线谱的重要，掌握自己独立识谱的能力。从而更好的帮助与以后的音乐学习。

教学重点：

让学生能够独立的找出五线谱中的音高位置，从而激发学生们对五线谱的学习兴趣。

教学难点：

熟练掌握五线谱中的固定音高位置。

教学准备：

多媒体课件、音符卡片、橡皮筋等

教学过程：

一、

创设情境，导入新课

（课前播放视频《哆来咪》）

1、导语: 大家知道刚刚上课前老师播放的是什么视频吗？这是一首美国电影《音乐之声》里的插曲，名字叫《哆来咪》，它是教大

家如何学习音阶，并了解五线谱的歌曲。下面我们再来欣赏一遍中文版的《哆来咪》。要求，可以跟着视频哼唱。

2、师：do、re、fa、sol这些只是用来建立歌曲的工具，只要我们学会如何把这些音凑在一起，就可以唱出动听的音乐。那我们要如何把这些动听的音乐记录下来呢？简谱和五线谱，下面我们就来学习一下什么是五线谱。

二、出示课题

《五线谱基础知识入门》

三、出示目标

四、新授

1、五线谱的来历：

五线谱，是指在5根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。它是世界各国普遍使用的最完善的记谱法，最早的发源地是希腊，它的历史要比数字形的简谱要早得多。要想进入音乐的世界里，我们必须首先学会五线谱，它是我们跨入音乐大门的钥匙。

2、认识五线谱的构架：

3、认识高音谱号：

注意三点：

起点：第2线

重合点：第1线、第3线

交叉点：第4线

（因为有了这些线与间，以及谱号，才为那些音符们的对号入座，现在我们就来了解一下我们该如何在五线四间上写下我们的音符。）

4、认识七个基本音级：

5、巩固练习：

识谱歌：五条线，四间房，高音谱号站一旁，do在下加一线上，下加一间里是re ，先看线上mi sol si ，再看间上re fa la，do re mi fa sol la si ，七个兄弟排整齐。

五、活动检验

1、游戏：跳一跳、比一比，将学生分成A、B两个小组，用橡

皮筋拉直替代五线谱，然后每个小组的成员分别佩戴好标有1、2、3、4、5、6、7的音符卡片，听口令，看哪个小组又快又准的找到音符相应的位置。

2、规则：本次比赛分七轮，每一轮比赛哪个小组又快又准积一分，最后分数多的小组获胜。

六、小结

1、每个小组总结这堂课的收获。

2、今天，我们学习、认识了五线谱，希望大家能够喜欢上这种世界各国广泛应用的乐谱，在今后的学习中能通过五线谱学习更多的音乐。

关于本教案的常见问题

Q：五线谱识读（一）教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五线谱识读（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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