跳跃教案（名师）

小学体育课《跳跃》教案

水平二

桃源县实验学校

王燕燕

教学内容

主题

池塘里的游戏（原教材：双脚连续向前跳）

学习内容

1、报数抢占荷叶 2、连续跳荷叶

3、过河接力游戏 4、放松小舞蹈《荷塘月色》

执教

王燕燕

单位

桃源县实验学校

教学对象

小学四年级 40人

1、

认知目标：了解正确的双脚连续向前跳动作对连续跳荷叶的作用，以及明白各种游戏的方法。 教学目标

2、

技能目标：掌握正确的双脚连续向前跳的动作，双脚同时蹬地，同时落地。特别是落地后快速起跳，连续跳跃的动作的掌握。 3、

情感目标：通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学重点

双脚同时蹬地同时落地

教学过程

教学内容

及要求

教师活动

教学难点

掌握落地后快速起跳的方法

学生活动

1、四列横队站好

1、男女各一路纵队分队走，队伍整齐走到池塘边。

2、行进间跟青蛙妈妈做一起跑

组织形式

1、集合整队、1、集合迅速

师生问好

2、导入情景：师：同学们，今天天气

很好！青蛙妈妈决定带

池塘边散步 着他的孩子们到池塘准

2.

边去散步。老师想请同备

3.

学们扮演小青蛙，老师部

4.

扮演青蛙妈妈，好不分

好？（“小青蛙”音乐

伴奏下，跟妈妈一路纵

队走到池塘边。）

组织：队形

╳ ╳ ╳ ╳ ╳

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ★

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 1、师：青蛙妈妈带着1、认真听清楚青蛙妈3、游戏：报数→ →

★

孩子们不知不觉来到妈讲话，明白游戏方抢占荷叶

了池塘边，青蛙妈妈灵法及要求。

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 机一动对孩子们说，让2、在教师的带领下迅 ← ←

要求：（1）、我们做个报数抢占荷速围绕池塘站好位。

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ↑

听清楚老师叶的游戏吧！

3、听信号进行游戏。

→ →

的报数B、抢2、教师讲解游戏方法 ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

占荷叶时不和规则。

← ←

得将先占领3、组织学生分队站好。

的同学挤出4、组织游戏活动（教荷叶

师参与其中）

教学过程

教学内容

及要求

教师活动

学生活动

组织形式

基

本

部

分

一、连续跳荷叶

1、师：孩子们刚刚我们玩了抢1、认真听老师

占荷叶的游戏，可总有些小青讲话，跟着教师

要求：1、必须采用蛙占不到荷叶，为什么？就是站好队伍。

两脚同时起跳同时因为没有掌握连续跳跃的本2、认真观看老

落地，脚后跟先着领。那现在你们就跟青蛙妈妈师的示范动作。

地，落地后前脚掌一起来学习连续跳荷叶的本领掌握双跳双落，

快速发力，继续向吧

快速连续跳跃

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○

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前跳出。

2、指导组长摆放好荷叶。

的动作技术要

○

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○

○

2、如果没有跳上下3、指导学生练习双脚跳一片荷领。

○

○

○

○

一个荷叶应该重新叶。

3、有次序的分

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○

再跳（可以模仿青4引导学生连续跳两片荷叶，组练习。

相互观

蛙游泳的动作回头教师讲解示范怎样连续跳荷叶察努力提高连

重新跳）

的动作。

续跳跃的动作 ★

3、集体比赛，团结4、组织分组练习连续跳五片荷质量。

合作，遵守游戏规叶。

4、集体准备跳则，注意安全

5、组织集体连续跳荷叶比赛。

荷叶比赛。

6、教师点评，提示学生能不能5、加大荷叶之

加大荷叶之间的距离，跳到对间的距离进行自创拓展

岸

分组试跳。

要求：1、通过双脚

连续跳荷叶的动作1、师：孩子们！除了用连续双1、分组合作自发挥想象还可以利脚跳的方法到达对岸还有什么创青蛙不同的用哪些腿部动作到方法呢？引导学生自创动作。动作。

达池塘对岸。2、分自编动作

2、自编规则。

组自编。

2、参与到学生的自创活动中。

3、优秀组展示。

3、必须利用荷叶。

3、评价各组自创活动。

4、各组互评。

基

本

部

分

游戏：过河接力

规则：

1、把学生分成四大组，分别站在河道的两边。

2、利用两片荷叶连接起来过河，过河时双脚不得踏入池塘的水面。

3.教师组织学生进行比赛，注意安全。

1、认真组织学生进行比赛

1、学生合作学2、强调游戏过程中注意安全。

习

2、遵守游戏规则

3、教师点评

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结

束

部

分

1、池塘里的舞蹈：1、师：嗯！你们真是勇敢、团《荷塘月色》

结又能吃苦耐劳的好孩子，下要求：动作放松，面就让我们伴着歌声跳个放松优美大方。

小舞蹈吧！

2、总结本次课

2、小结本堂课

3、收还器材

3、收还器材

4、下课

4、师生再见

1、学生两两自

由组合，分站荷╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 叶两边。

2、用心感受音╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 乐，全身放松， 尽情舞蹈。

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 3、师生再见

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ★

场地

1、垫子20个；2、篮球场；3、mp4播放器、音箱。

器材