简单的韵律操第一课时评课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《简单的韵律操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

简单的韵律操第一课时评课稿｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：简单的韵律操第一课时评课稿

正文

《啦啦操》教学设计

水平二（三年级

）

执教教师：管鲁颖

课次：1 课啦啦操

题

学来。激发学生对啦啦操学习的兴趣。

学

习

1.合作学习创编组合动作

内2.游戏：啦啦球回家

容

主模仿学习、团结协作、遵守规则的优良品质。

重

重难点：小组内成员的协调配器难

合

材

点

环节目标

授课内容

次时

教与学的活动

组织形式

数

间

1、养成良好的一、课堂常规

体育课堂常规，1、班长整队

落实好安全

2、师生问好

1、教师布置课的任务组织：精神饱满、

与要求，强调安全。

队列整齐

2、教师创设情景引导

11 ∕

份

呼啦圈4个

U盘1个，音响一个、啦啦球66个

任务单4习

2、发展学生的灵敏、协调、平衡、力量等身体目素质。

标

3、在学练中培养学生的安全意识，培养学生自自主合作学习创编组合动作，愿意跳起来，动起1、通过本节课的学习，使全班85%学生能通过3、宣布本课任务并安学生进入本课

3、教师给出口令（清晰、准确）

次

分钟

2、了解本节课排见习生

要达到的目标4、强调安全

和要求

二、1）游戏：大风吹

1、教师先讲解游戏方法。

13 ∕

4 3、在音乐的调2）咖喱咖喱操

动下，做好上课在音乐的节奏下活动2、教师组织学生安全

准备

各个关节

的进行游戏和准备活

动。

三、学习啦啦操

1、任务单学习

次

分钟

****1、教师提示、引导学组织：

积极参与, 1)分成AB两组分别生掌握动作方法。

1、自主体验，学习两个8拍动作（小

激发学生的兴组长分好工）

趣

2、教师巡视观察学生认真练习

的练习情况，并分别互相鼓励

注意防范碰撞

15 ∕

20 小组成员互帮互

助进行指导。

2、培养学生互学习这4个8拍的动

相帮，相互配作。（

思考采用什么3、教师及时评价、教

合，激发学生的方式学的更快）

创造力

师可参与其中和学生

多分次

钟

** ** 3）附加题：可以采用

什么队形

2.找小组进行展示

次时

环节目标

授课内容

教与学的活动

组织形式

数

间

1、提高学生的

规则意识

1、教师创设语言情境，组织：如图

110 ∕

四、

游戏：啦啦球回使学生迅速的进入下

家

一环节学习，并讲解游

游戏方法: 哨声开戏的规则与方法。

2、提高学生的始,每队的第一名同2、将学生分成4个大团队意识共同学沿逆时针方向跑，组进行比赛

努力，争取胜利

跑一圈回本队把啦啦

3、教师巡回指导、及

球放在自己队的呼啦时评价并鼓励。

次

15 分钟

圈内，下一名同学继4、

比赛结束评定优胜

续。以此类推，时间队。

要求：

3、学生奔跑能少者获胜。

力得到提升、心

肺功能有所改善

5、组织学生进行游戏，

团结协作、

强调注意避让，安全第一

齐心协力

遵守规则

注意安全

一、在缓慢的音乐中1、教师带领学生进行要求：

1、学生根据老放松。

师引导完成放

松活动

2、音乐下身心得到放松

二、总结本次课

瑜伽放松动作。

2、让学生谈体会

3、教师总结

4、宣布下课。

放松充分

散点站位

∕

4 分***

** * * **

次

钟

资料摘要

简单的韵律操第一课时评课稿

简单的韵律操第一课时评课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_78091

配套课件

简单的韵律操优秀公开课课件

简单的韵律操PPT课件和教学设计(第二课时)

简单的韵律操PPT课件和教学设计第一课时

简单的韵律操PPT课件和教学设计一等奖

相关文档

多种形式的平衡动作优秀教学设计范文

综合活动优质课一等奖教案

多种形式的起动方法名师教学设计

多种形式的平衡动作优秀教学设计

投掷游戏优秀教学设计范文

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：简单的韵律操第一课时评课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？