正确的坐姿、站姿、行走姿势和读写姿势教案设计范例
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正确的坐姿、站姿、行走姿势和读写姿势教案设计范例
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关键词:正确的坐姿、站姿…教案设计范例
正文
立坐卧行的正确姿势
教学目标
(一)知识与能力目标:
1、
要求做到站如松,坐如钟,走路挺起胸。
2、要求学生养成良好的坐立卧行的好习惯。
(二)过程与方法:通过结合书本上的图片,让学生们学会立坐卧行的正确姿势
(三)情感态度与价值观:让学生们明白学会立坐卧行的正确姿势
的重要性
教学重点难点
1.
使学生学会立坐卧行的正确姿势。
2.
掌握立坐卧行的正确姿势。
教学课时:1课时
教学过程
一、启发谈话: 小朋友,我们是祖国的花朵,就要有健康的身体,养成良好的坐立卧行的好习惯,必须做到站如松,坐如钟,走路挺起胸。
学生跟说,老师板书。 二、逐步讲解提要求: 1、坐指坐立的姿势,谁来说说应该怎样坐? 2、立指站立的姿势,谁来说说怎样立才正确? 3、卧指睡觉的姿势,应怎样?
4、行指走路的姿势,应怎样? 总结:学习儿歌:
站要直,走要稳。坐要正,卧朝右。 三、辨析行为,提高认识 四、完成看看说说,辨析图中的行为,老师提要求。 五、九月开学季,老师你们准备好了吗?
六、板书
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来自:学校:秦皇岛市海港区铁新里小学
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