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小学水平一 二年三班 人数:50 授课教师:魏东旭教一、30米快速跑材二、游戏:障碍赛跑。1、通过本次课的学习,进一步加强同学们快速奔跑的能力,增强下肢目力量。标2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性、节奏感等方面的练习。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神
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各种跑的动作方法课件配套优秀
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关键词:各种跑的动作方法课件配套优秀
正文
小学水平一 二年三班 人数:50 授课教师:魏东旭
教
一、30米快速跑
材
二、游戏:障碍赛跑。
1、通过本次课的学习,进一步加强同学们快速奔跑的能力,增强下肢目
力量。
标
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性、节奏感等方面的练习。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
教学
课的内容
过程
一、检查人数、1组织:两列横队
1、体育委员组织整检查服装
准
二、准备活动
备
1、队列、
部
2、徒手操、
分
3、专门性练习
容,任务
4、教师指挥,口令
3、教师宣布本课内2、练习:
2、学生汇报
队形整齐
1 8 中
* * * * * * 1、要求:精神饱满、* * * * * * 队并报告人数;
教师活动
数
间
度
课的组织与
学生活动
次时强练习负荷
组织:五列横队迎1、
训练学面而立
1、学生认真听讲,生快速奔跑1、教师讲解、
仔细比较;
的能力。
2、
2、指导学生跑直2、认真进行模仿练加强下线。
习,不懂就问;
肢力量。
3、
3、安排学生分组,3、清楚跑直线的好提高学采用不同方式的起处。
生的练习积跑
4、不断改进和提高
极性。
基
本
部
分
4、开始练习,中途纠正错误。
组织:四列纵队
3 1、教师讲解游戏的名称、(自主障碍1、听教师讲解、游赛)方法和规则;
戏的方法、规则;
2、示范游戏中障碍2、仔细观察老师示二、游戏:障碍物的通过方法;具范障碍物的通过方赛跑。
体怎么设置障碍队法;
伍在组长的带领下3在练习中体会通完成,比赛过程中过障碍物的动作方不得更改。
3、分组,安排练习;
4、组织游戏比赛;
法要领;
20 大
结
1、放松活动
束
2、总结
部
3、下课
分
小
结
1、教师组织领做
1、学生学习,体会;
2、指出本课优点与2、学生练习
缺点
1 5 小
教学回顾
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