8 雨后彩虹教案公开课一等奖｜教案在线预览

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课题名称：雨后彩虹教学类别：绘画（想象）课时建议：1课时教学目标：知识与技能：了解彩虹的颜色排列顺序，创作以彩虹为主题的想象画。过程与方法：在欣赏和讨论的过程中掌握彩虹的色彩组成，学习借助彩虹创作有主题的想象画的方法。情感态度与价值观：感受大自然中色彩的美，激发关注自然的兴趣，培养大胆想象，创意表现

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 雨后彩虹

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2018-04-25 11:39:00

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学校：上海市宝山区大华小学

8 雨后彩虹教案公开课一等奖

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关键词：8 雨后彩虹教案公开课一等奖

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课题名称：

雨后彩虹

教学类别：

绘画（想象）

课时建议：

1课时

教学目标：

知识与技能：了解彩虹的颜色排列顺序，创作以彩虹为主题的想象画。

过程与方法：

在欣赏和讨论的过程中掌握彩虹的色彩组成，学习借助彩虹创作有主题的想象画的方法。

情感态度与价值观：

感受大自然中色彩的美，激发关注自然的兴趣，培养大胆想象，创意表现的意识。

教学重点：彩虹的色彩排列及想象

教学难点：通过彩虹联想，表现有趣的画面

教学准备：

学具：

铅画纸、记号笔、油画棒、彩色水笔等

教具：

同上，范作、课件等

作业要求：

基础层面：

根据彩虹色彩的顺序，联想适合的形象，创作出彩虹想象画。

拓展层面：

以彩虹为主题创作出有情境、有故事趣味的想象画。

教学过程：

一、

引入与交流

1、师生交流：天空中有什么？

2、复习旧知：画彩虹用到什么线？（弧线）

3、一道彩虹画几根弧线？（8根）

4、教师示范画彩虹，学生画八根弧线

5、通过自主分析，知道彩虹是由多种颜色组成的

彩虹的颜色组成：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫

6、小游戏：在颜色盒中找出彩虹的颜色，把它们排排队。

7、学生给彩虹涂色

提示：注意涂色要按彩虹的排列顺序

二、表现与创意

1、彩虹故事我来编

①

结合彩虹创设情境，引导学生创意“彩虹的故事”

②

同龄人作品欣赏

2、作业要求提示：

发挥想象，描绘出有趣的彩虹故事。

三、欣赏与评论

1、展示学生作品

2、根据本课重点、难点，学生自评、互评，教师点评

3、作业评价内容：

①

彩虹的色彩顺序正确

②

能否想象表现“彩虹的故事”

③

构图是否饱满

4、课堂拓展，小结

①

彩虹姐姐变“魔术”

②

欣赏生活中“彩虹色”的物品图片

关于本教案的常见问题

Q：8 雨后彩虹教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 雨后彩虹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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