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《体育与健身》课时计划周次13 课次39 课型实践学习1、悬垂：支撑移动3——3 内2、民体：抽打旋转木1——1 容学习目标1、发展学生上肢的力量及克服困难的勇气2、学习抽打旋转木的动作方法，在运动中得心应手3、发扬团结协作精神，增强合作交往意识重点难点课序一二三时间1 4 5 教学内容合作教具准备
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4.发展悬垂能力的练习与游戏教学设计
未知
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关键词：4.发展悬垂能力的�…教学设计
正文
《体育与健身》课时计划
周次
13 课次
39 课型
实践
学习
1、悬垂：支撑移动
3——3
内
2、民体：抽打旋转木
1——1 容
学
习
目
标
1、
发展学生上肢的力量及克服困难的勇气
2、
学习抽打旋转木的动作方法，在运动中得心应手
3、
发扬团结协作精神，增强合作交往意识
重
点
难
点
课序
一
二
三
时间
1
4
5 教
学
内
容
合作
教
具
准
备
练
习
次数
时间
旋转木
学生学习
活动形式
学生在组长的带领下进行练习。
学生听口令进行练习
学生听口令进行身体练习
教
师
指
导
教师讲解队列练习的动作方法，提出要求
教师讲解动作要求
教师示范动作方法
教学
要求
快
静
齐
有力到位
组织、场地
及设计
○○○○○○○
○○○○○○○
●●●●●●●
●●●●●●●
▲
分组与集中
四列横队成体操队型
课堂常规
整队
师生问好
宣布本课内容
队列与队形练习
跑、走交替
准备活动操
1——6节
课序
时间
教
学
内
容
悬垂：
支撑移动
民体：
抽打旋转木
放松小结
练
习
次数
时间
学生学习
活动形式
学生听要求看示范
分组练习
保护与帮助
优生示范讲评
学生两人一组结伴练习。
学生进行“看谁转的时间长”的游戏。
学生放松。
教
师
指
导
教师讲述动作方法与要求
教师示范动作方法
巡视帮助
教师讲解示范滚铁环的动作，提出练习要求。
教师巡视辅导
组织学生进行“看谁转的时间长”的游戏。
教师简评本课情况。
教学
要求
协调用力
动作协调
组织、场地
及设计
分2组
散点
四列横队
四
10
五
13
六
2
课
后
反思
安全提示
抽打时注意安全、间距
预
计
效
果
全课
密度
心理
反应
40% 良好
文档信息
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- 字数： 未知
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