2.发展支撑跳跃的练习与游戏优质课教案整理｜教案在线预览

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发展支撑跳跃的练习与游戏河北省卢龙县印庄乡大横河小学李广亮教材分析：1、侧向助跑直腿摆动跳高属于小学体育教学基本内容之一，同时也是小学生喜爱的运动项目，是学生展示自我，挑战极限，满足身心健康的一项趣味性极强的体育活动，它是最接近生活中跑与跨跳的自然动作，其动作结构可分为助跑、起跳、过竿和落地四个部分

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所属课文：2.发展支撑跳跃的练习与游戏

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2018-04-19 16:51:00

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学校：卢龙县印庄乡大横河小学

2.发展支撑跳跃的练习与游戏优质课教案整理

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发展支撑跳跃的练习与游戏

河北省卢龙县印庄乡大横河小学

李广亮

教材分析：

1、侧向助跑直腿摆动跳高属于小学体育教学基本内容之一，同时也是小学生喜爱的运动项目，是学生展示自我，挑战极限，满足身心健康的一项趣味性极强的体育活动，它是最接近生活中跑与跨跳的自然动作，其动作结构可分为助跑、起跳、过竿和落地四个部分，这四个部分是相互联系的有机整体。

2、跳高更是一种征服高度的运动项目，是人类不屈不饶，勇攀高峰的象征。对提高学生跳跃能力，促进下肢肌肉,关节,韧带和内脏器官机能的发展，提高灵敏、速度、力量等身体素质有积极意义。

学情分析：

1、本节课的教学对象是小学四年级学生，他们善于模仿，有强烈的求知欲、表现欲和竞争意识，这个时期学生的骨骼弹性好，关节活动范围大，神经灵活性高、反应快，容易接受、学会新的动作。但由于是新课，学生存在恐惧心理，担心受伤。学生面对困难时经常存在信心不足、合作意识差、心理承受能力弱等特点。因此，教学中应多采取鼓励，教师引导，榜样的力量，小组合作的教学形式，激发学生的学习兴趣和自信心，使其顺利完成教学目标。

教学目标：

1、90％左右的学生学会直腿摆动，两腿要依

次

过

竿的动作，使学生感受到跳高的乐趣、成功的喜悦。

2、在游戏中发展学生灵活反应能力。

3、发展学生的跳跃能力，提高身体平衡感、协调性、灵敏性。

4、树立勇于战胜困难和挫折的信心，培养学生团结协作探究的能力。

5 、培养学生安全意识。

教学重点和难点

教学重点：剪刀式的起跳。

教学难点：动作协调、连贯、摆动腿要积极有力。

关于本教案的常见问题

Q：2.发展支撑跳跃的练习与游戏优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.发展支撑跳跃的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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