第13课竖钩优质课教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第13课 竖钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

竖钩、弯钩教学要求：1．在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2．在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖钩”“弯钩”。3．培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4．进一步培养学生良好的书写习惯。教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课竖钩

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2018-04-17 17:01:00

来源学校

学校：石家庄市沿西街小学

第13课竖钩优质课教案内容

未知

2018-04-17 17:01:00

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关键词：第13课竖钩优质课教案内容

正文

竖钩、弯钩

教学要求：

1．

在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；

2．在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖钩”“弯钩”。

3．培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4．进一步培养学生良好的书写习惯。

教学过程：

一、

导入：

复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二

、新授：

（一）讲解“竖钩”书写要领。

1．

老师示范书写，指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2．

讲解笔顺。

3．

再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。

分小组讨论。

4．

教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

详细讲解：

下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。

图示：

5．指名说一说竖钩怎样书写。

6．师边讲解边示范。

（二）学生练习书写竖钩，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带竖钩的字。

1．出示范字。

竖钩：

2．指名认读。

3．指名说笔顺，书空。

4．带领学生分析书写要领。

5．演示书写过程。

6．学生练习书写，教师行间巡视。

（四）学习书写带弯钩的字。

弯钩：写法是轻落笔，徐向右下弯再向左下弯，呈弓背形（起笔和出勾处在一条线上），勾时用力，向左上呈45°勾出。如：“子、手、家、象”等字中的弧钩。

1．指名说笔顺，书空。

2．带领学生分析书写要领。

3．演示书写过程。

4．学生练习书写，教师行间巡视。

（五）学生练习书写竖钩，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。

三、

小结：

本节课的主要内容。

关于本教案的常见问题

Q：第13课竖钩优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课竖钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第13课竖钩优质课教案内容