资料摘要
内容：队列队形 复习广播操 （2课时）教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分1.教师提前到场，
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- 2018-04-29 02:28:00
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第一节 队列和体操队形特级教师教学实录
未知
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关键词：第一节 队列和体操队形特级教师教学实录
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内
容：
队列队形 复习广播操 （2课时）
教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播操来培养学生的形体美。
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
开
始
部
分
1.
教师提前到场，准备1.
体委整队，检查人场地器材。
成四列横队：
数，向教师报告。
2.
接受体委报数，向学﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
2.
向教师问好。
生问好。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
3.
宣布课的内容要求。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
3、要求学生认真听讲。
4.
检查服装，安排见习﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
4、见习生应随堂听课。
生。
要求：快、静、齐。
(进一步强调对安全的认识) 5.
安全教育。
基
本
部
分
1.
随着教师口令进行1.
教师口令指挥，并随
练习。
学生队伍的行进而移动。
1.
稍息——立正
2.
原地转法
（加强了学生对队列认识）
3.
踏步——立定
4.
齐步走——立定
要求：动作整齐，口号响亮。
1.
教师仔细观察，针对1.
要求学生注意力集成四列横队
错误动作进行集体中，认真听讲。
前两排蹲下
讲解。
2.
分组进行练习。教师1.
小组长进行指挥，各组织：自由结组进行练习。
巡回指导，发现个别 小组互相检查。
错误个别指导。
3.
教师表扬优生，鼓励1.
各小组进行讲评，选 差生。
出优秀，进行表演。
4.
听音乐做广播操。
2.
学生要根据教师所组织：四列横队成体操队形
5.
教师巡回观察，发现讲
错误。
的易犯错误进行改正。
6.
教师针对每节的错 误进行集体纠正。
（教师有意识的即使纠正错7.
纠正动作之后，集体误动作）
练习。
1.
体委带领学生进行。
结
束
部
分
1.
组内放松。
2.
教师对本次可进行总结讲评。
3.
收还器材。
4.
宣布下课。
1.
互相抖动手臂、敲打后背。
2.
学生认真听讲。
组织：自由站立。
3.
以组为单位。
4.
师生再见。
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- 上传时间： 2018-04-29 02:28:00
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