2.现代玩具世界教学设计第一课时｜教案在线预览

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《现代玩具世界》教学目标：一、教学方面：二年级美术教案现代玩具世界小精灵儿童网站出品能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。二、教育方面：培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感。三、发展方面：培养审美能力，提高观察与表现的能力。教学重点：能说出现代玩具的造型、色彩、花纹、

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所属课文：2.现代玩具世界

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2018-05-31 11:45:00

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学校：广州市南沙区三民小学

2.现代玩具世界教学设计第一课时

未知

2018-05-31 11:45:00

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关键词：2.现代玩具世界教学设计第一课时

正文

《现代玩具世界》

教学目标：

一、教学方面：二年级美术教案现代玩具世界小精灵儿童网站出品

能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。

二、教育方面：

培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感。

三、发展方面：

培养审美能力，提高观察与表现的能力。

教学重点：能说出现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。

教学难点：比较民间玩具与现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点的异同

小精灵儿童网站出品

教学准备：现代玩具的欣赏课件与玩具实物

教学媒体：电脑、投影。

作业要求：用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点；并

简单的用线画出玩具的造型。

教学过程：

1、摸一摸，猜一猜：（4分钟）

（1）布袋里装有“泥、纸、木、布”多种材料，让学生进行抽取并猜想。

2）教师引导：民间艺人善于就地取材，凭着一双巧手，将不起眼的泥块、碎布料等简易材料，塑造出生机勃勃的立体物象。

2、看一看：（15分钟）

（1）欣赏课本提供的玩具图例，说出它们的名字、产地（出生地）、制作材料、共同点，感受民间艺人心灵手巧及民间艺术特色（色彩鲜艳、造型丰富、废物利用）。

2）重点分析“大阿福”的艺术特色（艺术特色：造型、色彩、花纹、材料）及有关的故事（教师以“怀抱青狮”作为切入口）。

3、说一说：（19分钟）

（1）4人为1小组，选择1种最感兴趣的民间玩具，讨论与探究其艺术特色、制作过

程、用途、寓意或有关的故事。

（2）请一或两组派一名代表分享讨论结果，教师作完整补充。

（3）提供描述的感觉词语（如：对称、质朴、饱满、逼真、色彩鲜艳、对比强烈、

装饰美、材料美，），并让学生指出产生这种感觉的地方。

4、评一评：(2分钟）

（1）自评：我学会了，，，我喜欢，…

（2）师评：崇尚“直善美”。

课后作业：

自己制作一个具有现代性的玩具。

关于本教案的常见问题

Q：2.现代玩具世界教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.现代玩具世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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