资料摘要
五年级篮球运球教学设计课题《 篮球运球》教学目标1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球运球的兴趣。 2、技能目标：通过学生练习，努力使95%以上的学生全力投入篮球运球的项目活动中。 3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：小篮球
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 112
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-12-11 18:01:40
- 来源学校
- 学校：东邵中心小学
小篮球优质课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：小篮球优质课教案
正文
五年级篮球运球教学设计
课题《 篮球运球》
教学目标
1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球运球的兴趣。 2、技能目标：通过学生练习，努力使95%以上的学生全力投入篮球运球的项目活动中。 3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，培养集体荣誉感、体验成功感。
正确的手型及按拍球的部位和力量
上下肢的协调配合和手对球的掌控能力
篮球场一个、篮球40个、篮球框一个
教学重点
教学难点
场地
器材
程序
时间
教学内容
教
师
活
动 学
生
活
动
组织形式
效果预计
开始部课堂常规
分（2分钟）
1、指定集合位置，听取汇报。 2、师生问好。 3、宣布本课的内容、目标及要求。
1、体委整队，汇报人数。 2、向教师问好。 3、明确本次课的内容目标要求。
队形： 习惯养成
○○○○○○○
○○○○○○○ ●●●●●●●
●●●●●●● ▲ 要求：快、静、
齐 1、动作规范 2、要有力度 3、整齐划一
队形： ○○○○○○○
○○○○○○
●●●●●●
●●●●●●
▲
热身
准备部一、队列队形分（6练习 分钟）
二、慢跑
轻松慢跑，不要过快
1、教师口令响亮有力，注意学生的动作，指出错误点 2、教师先讲解动作要领，然后同学跟着老师一起做。
1、前、后、左、右 2，注意分解动作 1、学生一路纵队在老师带领下慢跑。
要求：齐，绕篮球场跑两圈。 2、学生按照老师的口令进行练习
要求：快、静、齐 1、动作规范 2、要有力度 3、整齐划一
1、学生清楚老师讲解要求。 2、积极参与。
基本部一、引进新分（32课 思考：如何分钟）
控制好球？ 1、
让学生尝试篮球运球，由地上静止的球拍起来 2、 15秒拍球看谁拍的次数队形： ●●●
●● ●●●
●●
●●●
●● 愉快、提高
兴趣导入本节课主题
多 3、教师简单讲解方法以及规则。 4、找学生互动 5学生示范并评价 6、设疑：球为什么容易丢？怎样运好球？
二、原地运球学习 动作要领：运球时，五指自然张开，压迫球的顶部，运用手掌将球向下压的动作（不可用“拍”的方式操作）。运球时，眼晴要正视前方，不可看着球。行进时一手运球另一手应做防御的动作，运球时球的高度不可高于腰。
1、教师组织学生尝试胸前拨拉球练习（左右）。 2、拍三下高球迅速下压球 3、教师请1-2学生展示运球技。 4、教师评价：优点与不足。 5、示范讲解原地运球技术要领。 6、教师指导学生原地练习 7、组织学生创新原地运球的练习方法。
1、尝试进行原地运球练习。 2、1—2名学生展示原
地运球技术。 3、学生观察，鼓掌欢
迎。4、学生徒手模仿
老师示范动作练习。 5、创新各种练习方法
并请同学展示。
●●●
●●
队形： ●●●
●● ●●●
●●
●●●
●● ●●●
●●
积极尝试 积极思考 认真练习 注意安全
结束部1、放
松 分
（42、小
结 分钟）
3、下
课
1、带领学生做放松运动。 2、总结本次课，布置课后的练习内容。 3、安排归还器材生，
1、跟随教师完成放松运动。 2、看篮球运动的轨迹做放松。
身心愉悦
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-12-11 18:01:40
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 112
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76524
来自：学校：东邵中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：小篮球优质课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。