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二年级体育学科教案周次: 11 课时: 3 任课教师: 苗海廷课的目标教学内容课的顺序一二三四1.通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2.提高动作的协调性和动作的准确性。3.培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。1.跳绳2.游戏:迎面接力时间分配5 12 18 4 课

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跳绳活动教学设计案例

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二年级体育学科教案

周次:

11

课时:

3

任课教师: 苗海廷

课的目标

教学内容

课的顺序

一

二

三

四

1.通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。

2.提高动作的协调性和动作的准确性。

3.培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。

1.跳绳

2.游戏:迎面接力

时间分配

5

12

18

4

课的内容

课堂常规:

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.队列:立正、稍息、看齐

3.宣布课的内容和任务。

跳绳:(单人跳,多人跳)

重点:摇绳要协调。

游戏:迎面接力

拍手为号,接力比赛

小结课堂,下课

一.队伍组织:

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一.组织:

○

○

○○○○

二.教师活动:

1.教师讲解动作方法和要领。

3.教师巡视各组,给学生个别指导。

4.找学生表演。

三.学生活动:

1.学生听讲动作方法和要领

2.学生自由练习。

3.学生分组练习。

4.学生自创短绳的跳法,并作表演. 一.组织:

○

○

○ ○

○

○ ×

×

× ×

×

× 二.教师活动:

1.向学生说明游戏方法。

2.监督学生的游戏过程。

一.队伍组织:

○

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×

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×

二.教师活动:

1.小结学生的练习情况。

2.宣布下课。

三:学生活动:

收拾器材

指导与练习法

场地

器材

水平目标与要求

1.集队快、静、齐

2.听从指挥注意力集中。

1.能按教师的要求自觉练习。

2.动作协调。

3.能自创几种跳法,并示范给同学看。

1.注意安全

2.跑动自然,协调,快速。

3.按规则进行游戏。

篮球场

难点:轻松协调,动作连贯。

2.教师做动作示范。

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