1　太阳系教学设计第一课时｜教案在线预览

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第3单元宇宙探索第1课太阳与太阳系教学目标科学探究能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。情感、态度与价值观理解太阳系是由哪些组成的，它们分别有生命特点。科学知识1.复习太阳是一个温度很高的大火球等。2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。3.了解金星的基本情况。第2课时一．教学导入让学生先来说一说上一

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所属课文：1　太阳系

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1　太阳系教学设计第一课时

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关键词：1　太阳系教学设计第一课时

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第3单元

宇宙探索

第1课

太阳与太阳系

教学目标

科学探究

能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。

情感、态度与价值观

理解太阳系是由哪些组成的，它们分别有生命特点。

科学知识

1.复习太阳是一个温度很高的大火球等。

2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。

3.了解金星的基本情况。

第2课时

一．教学导入

让学生先来说一说上一节课他们所知道的有关太阳知识。

二．出示课件，谈话引入

师：今天我们要乘坐一辆神奇校车，开始我们奇妙的太阳系之旅。

旅途中请大家弄清楚太阳系的组成，并了解组成太阳系的一些星球的知识，填写好资料卡。

三．观看课件，了解太阳系的组成，填写资料卡

特别补充：2006年8月24日第26届国际天文学联合会大会对行星进行了重新定义，冥王星已经不再属于行星，而是矮行星。大会规定现在太阳系的天体包括：八大行星，矮行星和小天体。

三．组织交流

1．什么是太阳系？由哪些星体组成？

2．请介绍你印象最深的内容

3．教师说明书本中定义的太阳系组成

四．阅读，了解有关观察流星与彗星的科技史。？（基础训练）

五．课外作业

观察金星

1．提示学生特别注意安全。

2．教师告知学生金星是很明亮的星体，它常常出现在朝阳和落日的附近。有时，金星在日出前4小时或日落后4小时出现在空中。在深夜是看不到金星的。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：1　太阳系教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　太阳系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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