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第12课动物为什么要吃东西教学设计教学目标: 科学知识目标1、了解不同的动物吃不同的食物,能够按照动物的食性不同进行正确的分类。2、知道动物要维持生命,就要消耗食物来补充能量。能力培养目标培养学生收集整理资料,自主学习的能力。情感态度价值观培养学生的科学探究兴趣,增进对大自然的感情。教学重点:知道动
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12 动物为什么要吃东西名师教学实录
未知
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关键词:12 动物为什么要吃东西名师教学实录
正文
第12课
动物为什么要吃东西
教学设计
教学目标:
科学知识目标
1、了解不同的动物吃不同的食物,能够按照动物的食性不同进行正确的分类。
2、知道动物要维持生命,就要消耗食物来补充能量。
能力培养目标
培养学生收集整理资料,自主学习的能力。
情感态度价值观
培养学生的科学探究兴趣,增进对大自然的感情。
教学重点:
知道动物要维持生命,就要消耗食物来补充能量。
教学难点:
按照动物的食性不同进行分类。
教学安排:2课时
第一课时
教学过程
一、导入:
刺猬冬眠后真的不需要吃东西吗?冬眠的动物可以几个月不吃不喝,它真的不需要吃东西吗?今天,我们来学习第十二课《动物为什么要吃东西》(板书课题)。
二、新课:
1
(一)动物吃什么?
动物都要吃食物吗?这些动物要吃些什么东西?
出示PPT课件,引导学生观察,看这些动物吃什么?
1、植食动物:以植物为食物的动物叫做植食性动物。
2、肉食动物:以其他动物为食物的动物叫做肉食性动物。
2
3、杂食动物:以植物和其他动物为食物的动物叫做杂食性动物。
巩固复习:给课件上三幅图中的动物分类。
3
(二)动物为什么要吃东西?
出示PPT课件,引导学生观察,分析动物吃的食物能起到哪些具体的作用? 1、动物运动需要能量,生长需要营养,所以动物必须吃食物。
4
2、食物在动物的身体里会转化成身体需要的物质和能量,支持动物的生长、运动和维持体温等作用。
(三)资料:小动物,大食量
出示PPT课件,引导学生观察,并指导阅读P71资料“小动物,大食量”。
四、拓展
(一)、播放视频:《各种动物的食物》
5
(二)、了解简单的食物链 草→田鼠→蛇→老鹰→死后被分解,变成植物生长所需要的营养→草
五、总结
说说这本节课你有什么收获。(学生自由畅谈) 1、根据动物的食性可以分类为:植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。 2、动物要维持生命活动必须消耗食物。 3、动物的生命活动包括:运动、捕猎、繁殖、维持体温等。
六、作业布置 预习新课第五单元“生命怎样延续”
。
6
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