7 发酵与发霉教案和课堂实录

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7 发酵与发霉教案和课堂实录

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正文

五年级科学下册

第一单元

7 发酵与发霉(第一课时)

教学目标:

(一)

科学知识

1、

知道酵母菌能使面团发酵。

2、

知道微生物的生长和繁殖需要空气、水分和适宜的温度

(二)科学探究:通过发面团实验,培养学生观察、比较、描述的能力

(三)科学态度:培养学生探究兴趣,注意观察,乐于实验、动手。

教学难点、重点

难点:知道知道微生物的生长和繁殖需要空气、水分和适宜的温度

重点:知道酵母菌能使面团发酵。

教学准备:课件、面粉、水、两个盆、干酵母粉等

教学过程:

一、

任务驱动

导入:你们吃的馒头是由小小的面团揉成的,为什么会发得这么大呢?

思考:是什么使面团发生了这样大的变化?

二、

活动1发面团

1、

出示发面团所用的材料

2、

思考:怎样发面团呢?

3、

教师演示发面团的过程及注意事项

4、

学生分组制作,完成下表(放置一晚后完成)

面粉

不加干酵母粉

加干酵母粉

观察现象

5、

观察教师事先准备的实验,让学生进行观察

6、

讲述酵母菌是怎样使面团发起来的?出示酵母菌放大图。

7、

思考:面团发酵过程中产生的气体到哪里去呢?

8、

学生分小组对面团进行细心观察进行分析

9、

各小组汇报观察的结果

三、

小结:原来是酵母菌使面团发了起来。

四、

认识酵母菌是一种由单个细胞组成的真菌。

五、

认识一些由多个细胞组成的大型真菌,观察蘑菇、木耳的实物(图片),发现这类生物的特点?

板书:

发酵

发面团

酵母菌

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