8　看说明书做玩具小台灯课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

《看说明书做玩具小台灯》教学设计一、教材分析《看说明书做玩具小台灯》是一篇有文字、有图片的非连续文本，学习时要把图文结合起来学习,指导学生提炼出有价值的信息。二、学情分析非连续文本是与学生的日常生活密切相关的文段，实用性很强。学生接触的机会较多，但阅读时缺乏必要的方法指导。三、教学目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：8　看说明书做玩具小台灯

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2018-05-02 00:45:00

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学校：嘉善县惠民小学

8　看说明书做玩具小台灯课件配套优秀

未知

2018-05-02 00:45:00

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关键词：8　看说明书做玩具小台灯课件配套优秀

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《看说明书做玩具小台灯》教学设计

一、教材分析

《看说明书做玩具小台灯》是一篇有文字、有图片的非连续文本，学习时要把图文结合起来学习,指导学生提炼出有价值的信息。

二、学情分析

非连续文本是与学生的日常生活密切相关的文段，实用性很强。学生接触的机会较多，但阅读时缺乏必要的方法指导。

三、教学目标

1、对照图文,会从中找出有价值的信息。 2、能说出图中哪个台灯做错了，并指出错因。

3、可以修改说明书中表述不清的部分。

四、教学重难点

可以修改说明书中表述不清的部分。

五、教学过程

（1）谈话导入

课文中我们学习的是由句子、段落组成的文本，生活中还有各种各样的由图片、表格、简短文段组成的文本——非连续性文本。它们与我们的生活密不可分。如：公交站点的站牌、超市的楼层导购图、科普知识宣传栏、使用说明书等。今天我们就来研究如何阅读组装说明书《看说明书做玩具小台灯》。

（2）明确研读说明书 ①这个说明书由几部分组成？材料和做法 ②研读材料部分：

a.指名读材料部分

b.说明书给我们介绍了四种材料：

半个乒乓球、一个瓶盖、一段铅丝、一块橡皮泥

③研读做法部分(抓关键词) a.概括内容（做灯罩—做灯线—做灯泡）

b.划出关键信息，并说出理由。

在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。

在瓶盖子中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点，勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。

把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个灯泡。

生汇报，并说理由。

（3）图文结合，解决问题

活动一

大家读得很仔细，那接下来我们看图检测一下。

①看图思考，说出哪个正确，并说出原因。

（方法指导：先找出两幅图的区别）

②图文结合，在说明书中划出做错的是第几部分。

（方法指导：图文对照）

活动二

①再读第三点，讨论：是哪句话表述不够准确，应如何修改？（结合图）

（把铅丝的另一头从乒乓球外面插入乒乓球的小洞里。）

（3）课内拓展

请你根据图示，帮助小作者把操作步骤补充完整。

（4）课堂总结，布置作业

作业：课后自制手工作品或者小发明，为它写一篇说明书。

关于本教案的常见问题

Q：8　看说明书做玩具小台灯课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　看说明书做玩具小台灯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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