母亲的账单教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。2.能联系自己的生活实际，谈谈读了这篇课文的想法和感受。3.认识11个生字，会写13个生字。教学难、重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。2.联系生活实际谈谈自己的感想。教学准备：投影片。教学时

资料类型：教学教案文档

所属课文：母亲的账单

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-06 06:51:00

来源学校

学校：乐亭县第三实验小学

母亲的账单教学实录及点评

未知

2018-06-06 06:51:00

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关键词：母亲的账单教学实录及点评

正文

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。

2.能联系自己的生活实际，谈谈读了这篇课文的想法和感受。

3.认识11个生字，会写13个生字。

教学难、重点：

1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。

2.联系生活实际谈谈自己的感想。

教学准备：投影片。

教学时间：2课时。

第一课时

教学流程：

一、谈话导课，板书问题。

二、读书指导。

1．自由读课文，读准子音，读通读顺。

2．指名读文，正音，检查读顺情况。

3．学生互相说说读完课文后大致的感受。

三、默读课文，合作探究。

1. 抓住重点，引导学生合作学习。

互相讨论对小彼得和母亲的理解。

2. 体验角色，引导学生互相讨论。

体会小彼得的内心世界。

3. 练习有感情地朗读最后一个自然段，体会情感。

4. 适当扩展：

妈妈的账单是可以用金钱来兑换的吗？

将来你怎样换妈妈的账单？

板书设计：

小彼得

给妈妈开了一份账单

报酬

妈妈

给小彼得开了一份账单

羞愧

第二课时

教学流程：

一、积累内化。

1. 完成课后“练”的内容

2. 独立完成“字选词语”。

3. 背诵课文最后一个自然段。

二、迁移练习。

1、读生字卡片，认识文后11个生字。

2、指导写字。

3、实践活动。

三、作业

写一篇日记（结合课文）

高兴

无私

关于本教案的常见问题

Q：母亲的账单教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《母亲的账单》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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