资料摘要
3 新来的王老师教学目标:用多种方式表达对老师、同学以及母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。教学重点:教导学生要怀着一颗感恩的心,懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导及同学的帮助。教学时间:1课时教学过程:活动内容:难忘师恩教学过程:一、齐唱《每当我走过老师窗前》。二、学生交流,分小组说说自己
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新来的王老师优秀教学设计
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关键词：新来的王老师优秀教学设计
正文
3 新来的王老师
教学目标:
用多种方式表达对老师、同学以及母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。
教学重点:
教导学生要怀着一颗感恩的心,懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导及同学的帮助。
教学时间:
1课时
教学过程:
活动内容:难忘师恩
教学过程:
一、齐唱《每当我走过老师窗前》。
二、学生交流,分小组说说自己最敬重的教师,然后全班交流。
三、教师出示阅读材料《新来的王老师》《忘不了的笑声》《作文本上的红圈圈》
四、学生自读材料,然后说说自己的体会。
1、你读过这些文章后有什么体会?
2、学生讨论,教师到底为我们做过些什么?
3、在你的小学生涯中,有哪位老师为你留下了深刻的印象,为什么?
五、作业
动手写一篇小作文,表达自己对老师的感激之情。
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